Question

5．Ted sat next to me when we were in primary school．He had serious （56）C in communicating with people．We always had to guess（猜） what he was saying．Besides，most of my classmates did not like to be with him because his hands and shirts were always （57）A．I tried to make him know the importance of being clean by telling （58）C several times a day to wash his hands．（59）B he just could not understand．
One day，our teacher Miss Hsieh walked up to Ted．Without （60）A anything，she took Ted to the washroom．Slowly，Miss Hsieh washed his hands and told him that he should keep himself （61）D．She did that every day for one month．（62）B，Ted understood．
Miss Hsieh's love has given me a good （63）D to follow when I am doing my job．I always remember to teach my students （64）A showing them the right ways to do things．And most important of all，I always remember to give them more （65）B to learn and to grow up．

56．A．parents	B．friends	C．problems	D．questions
57．A．dirty	B．noisy	C．curly	D．heavy
58．A．me	B．you	C．him	D．her
59．A．So	B．But	C．And	D．If
60．A．saying	B．playing	C．talking	D．making
61．A．calm	B．tired	C．busy	D．clean
62．A．Hardly	B．Finally	C．Politely	D．Especially
63．A．vacation	B．present	C．festival	D．example
64．A．by	B．on	C．at	D．for
65．A．work	B．time	C．money	D．water

Answer 1

分析 文章大意：这是一篇记叙文．讲述了Ted有交流困难的问题，同学们都不喜欢与他玩因为他的手总是很脏，作者努力地叫他要洗手保持干净，但他并不明白；后来老师以身示范，亲自带着Ted去洗手，并每天重复，日复一日，他明白了老师的用意．老师的爱的行为影响了作者，让作者知道了要教学生做事的正确方法．

解答 56-60 CACBA   61-65 DBDAB
56．C 考查名词辨析．A意思是"父母"；B表示"朋友"；C表示问题，指障碍方面的问题．；D表示问题，指需要回答的问题，此处根据下文We always had to guess（猜） what he was saying．判断Ted在与人交流方面有严重的问题，选C．
57．A 考查形容词． 结合most of my classmates did not like to be with him because his hands and shirts were always…此处表示我的大部分同学不喜欢和他在一起是因为他的手和衬衫脏，所以填形容词dirty．故选A．
58．C 考查代词． 结合I tried to make him know the importance of being clean by telling 判断此处的句意是"我通过告诉他每天多洗手试图让他明白干净的重要性"，动词后面跟宾格代词，选C．
59．B 考查连词，结合上文I tried to make him know the importance of being clean by telling （58）C several times a day to wash his hands．和下文he just could not understand．推断此处的句意是"我通过告诉他每天多洗手试图让他明白干净的重要性，但是他还是不能理解"，表转折用连词but，选B．
60．A 考查动词． 结合she took Ted to the washroom推断此处的句意是"什么也没有说，她把Ted带到了洗刷间"，say后面跟说话的内容，介词without后面跟动词的ing形式，所以选A．
61．D 考查形容词辨析．A表示平静的；B表示劳累的；C表示忙碌的；D表示干净的．由老师带他洗了手可知是告诉他要保持干净，选D．
62．B 考查副词辨析．A表示几乎不；B表示最终；C表示有礼貌地；D表示特别；尤其．由老师一次一次的以身教Ted可知，此处表示最后他明白了，选B．
63．D 考查名词辨析．A表示假期；B表示礼物；C表示节日；D表示例子/榜样．老师以身教Ted的事对我做事来说是一个好的榜样，选D．
64．A 考查介词辨析． 结合设空处后面的 showing them the right ways to do things判断此处的句意是"我总是记得通过给学生展示做事情的正确方式来教他们"，表示方式用介词by，选A．
65．B 考查名词辨析． 结合语境I always remember to give them more 可知此处表示我总是记得给他们更多的时间来学习和成长，选B

点评 做题时注意先快速阅读一下全文，通过通览全文、领会大意；然后紧扣全文内容，联系上下文和语境，展开逻辑推理，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的意义、搭配，惯用法，语法，常识等多个角度进行综合考虑．试填后，要把全文再通读一遍，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应．