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17.It was a lovely spring afternoon.My classmates and I were playing happily on the playground when I let out a cry,"Ow!Ow!Something in my shoe is biting me."
Everyone was shocked by the cry.They took me into a classroom and were about to take off my(11)A."Which foot is it?"One asked"let us have a look."
Suddenly,I remembered the holes in(12)Csocks.My family was very poor during those years.I wore welfare socks,which cost only a little,but those(13)D welfare socks didn't last long.They soon had (14)Aat he bottom.
I refused to take off my shoe.I(15)Bstand others seeing the holes in my sock.I tried to hold back my tears Yet,each time the thing(16)Dmy shoe bit me,tears raced down my face.
My teacher,Miss Diane,hurried into the(17)C,"What's wrong?"She asked.
"Something is biting her right foot,(18)Bshe doesn't let us take off her shoe,"One of my classmates answered.
Miss Diane lived next door to me.She(19)Aeverything about my family.She put both hands on my shaking shoulders and(20)Ainto my painful and hopeless eyes.
"Oh,yes,it must be a sock-eating ant,"She said,as if she had(21)Bseen the thing inside the shoe."I had a bite from one of those ants.By the time I got my shoe off,it had(22)Dalmost the whole bottom off my sock."My classmates nodded while they were listening to the teacher(23)C,although they all looked a little puzzled*.
Miss Diane took off my right shoe and sock and shook them over the dustbin.Two red ants (24)Bit.
"Just what I thought it.The ants have eaten part of her sock."When she stroked an alcohol cotton ball on the bites,she added,"You are such a (25)C girl to take so many bites."
The alcohol felt cool on the bites and a little girl's pride was saved by the"sock-eating ant"story.

11.A.shoeB.shirtC.hatD.coat
12.A.hisB.herC.myD.your
13.A.freeB.wetC.dirtyD.cheap
14.A.holesB.boxesC.stonesD.pockets
15.A.couldB.couldn'tC.mustD.mustn't
16.A.onB.nearC.underD.in
17.A.officeB.playgroundC.classroomD.toilet
18.A.becauseB.butC.orD.so
19.A.knewB.forgotC.taughtD.borrowed
20.A.lookedB.droppedC.ranD.got
21.A.hardlyB.alreadyC.stillD.only
22.A.turnedB.putC.takenD.eaten
23.A.angrilyB.sadlyC.carefullyD.happily
24.A.lived onB.fell intoC.went overD.turned to
25.A.luckyB.friendlyC.braveD.clever.

分析 这篇短文讲述的是作者在操场上和同学们一起玩的时候,感到鞋里有什么东西咬她.但是她不想脱鞋,因为她不想让同学们看到她坏了一个洞的袜子.后来老师来了,老师知道作者家里的情况,所以她帮助作者说一定是爱吃袜子的蚂蚁在咬她.这个善意的谎言挽救了作者的自尊心.这个故事告诉我们,在生活中,我们不要随意揭穿别人的谎言,与人方便就是于己方便.

解答 11.A.考查名词词义辨析及语境的理解.shoe 鞋;shirt 衬衫;hat 帽子;coat大衣.根据Something in my shoe is biting me可知,是我的鞋里有什么东西在咬我,故这里应该是脱掉我的鞋.故选A.
12.C.考查物主代词词义辨析及语境的理解.his 他的;her 她的;my 我的;your 你的.根据I remembered the holes in--socks.可知,这里是说作者的袜子上有一个洞,故选C.
13.D.考查形容词词义辨析及语境的理解.free 自由的,免费的;wet 湿的;dirty 脏的;cheap便宜的.根据cost only a little可知,这样的袜子非常的便宜.故选D.
14.A.考查名词词义辨析及语境的理解.hole 洞;box 盒子;stone 石头;pocket口袋,兜.根据I remembered the holes in--socks,可知这里是说袜子上有洞.故选A.
15.B.考查情态动词词义辨析及语境的理解.could 能;couldn't 不能;must 必须;mustn't不必,不要.根据I refused to take off my shoe.I--stand others seeing the holes in my sock,可知作者不能忍受别人看到她袜子上的洞,所以拒绝脱鞋.故选B.
16.D.考查介词词义辨析及语境的理解.on 在…上面;near 在…附近;under 在…下面;in在…里面.根据something in my shoe is biting me,故应该是鞋里面.故选D.
17.C.考查名词词义辨析及语境的理解.句意:我的老师Diane急忙来到了教室.office 办公室;playground 操场;classroom 教室;toilet厕所.根据They took me into a classroom,可知,同学们是把作者带到了教室里,所以这里也应该是老师来到了教室.故选C.
18.B.考查连词词义辨析及语境的理解.because 因为,表示原因;but 但是,表示转折;or 或者;否则;so因此,所以.根据Something is biting her right foot,--she doesn't let us take off her shoe,"可知我的一个同学说:有什么东西咬她的右脚,但是她不让我们脱掉她的鞋,这里是转折的关系,故选B.
19.A.考查动词词义辨析及语境的理解.knew 的原形是know,意思是知道;forgot 的原形是forget,忘记;taught 原形是teach,教;borrow借.根据Miss Diane lived next door to me.可知,因为Diane老师和我是邻居,所以她知道我家的情况.故选A.
20.A.考查动词词义辨析及语境的理解.look 看,看着;drop 掉下来;ran的原形是run,意思是跑; got 的原形是get,意思是得到.根据She put both hands on my shaking shoulders and--into my painful and hopeless eyes.可知,这里是老师看着我的眼睛.故选A.
21.B.考查副词词义辨析及语境的理解.hardly 几乎不;already 已经;still 仍然;only只,仅仅.根据Oh,yes,it must be a sock-eating ant,"She said,as if she had--seen the thing inside the shoe.可知,老师好像已经看到了鞋里面是什么东西,这里句子使用了过去完成时,而already用于完成时中,故选B.
22.D.考查动词词义辨析及语境的理解.turn 转向,翻转;put 放;take 带走;eat吃掉.根据I had a bite from one of those ants.By the time I got my shoe off,it had--almost the whole bottom off my sock可知,这里老师知道作者心理的感受,所以她说这是一只吃袜子的小蚂蚁.故选D.
23.C.考查副词词义辨析及语境的理解.angrily 生气地;sadly 伤心地;carefully 仔细地,认真地;happily快乐地,开心地.根据My classmates nodded 和although they all looked a little puzzled可知,当老师说话的时候,同学们都在点头,虽然他们看起来有点疑惑,可推知同学们在仔细地听着.故选C.
24.B.考查动词短语及语境的理解.live on 以…为生;fell into 掉进…里面,fell是fall的过去式;went over 复习;turn to转向.根据Miss Diane took off my right shoe and sock and shook them over the dustbin.Two red ants--it可知,当老师拿着鞋在垃圾桶上面摇晃的时候,掉进去两只蚂蚁.故选B.
25.C.考查形容词词义辨析及语境的理解.lucky 幸运的;friendly 友好的;brave 勇敢的;clever 聪明的.根据You are such a--girl to take so many bites可知,作者被蚂蚁咬了很多下,但是都忍着,所以老师夸她是一个勇敢的女孩.故选C.

点评 完形是中考必考的一道题型,完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处.主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的"窗口",甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容.要想提高完形填空题的答题正确率,必须在文章细节的理解上下功夫.要做到这点,就要善于从文章的语境和上下文中获取有用的信息.

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