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    书面表达 （10分）
    向班主任杨老师推荐李明为学生会主席。请写一篇推荐信，字数80字左右：
    1.李明学习刻苦，从不放弃学习，并且经常在考试中取得好成绩。
    2.他充满活力，乐于助人。同学们都喜欢与他交朋友。
    3.当同学们有难题的时候，总会花许多时间向他们解释。
    4.去年参加了慈善步行，为贫困地区的孩子募集资金来帮助他们上学。
    到目前为止，已多次为希望工程捐款。我们相信……
    这是一篇给材料作文，给出的材料相当全面。动笔前一定要认真阅读材料，组织语言，确定要用到的句式，时态等问题。写作中注意语句通顺，意思连贯，符合逻辑关系，不能遗漏要求中的要点，短问结尾适当展开想象，适当发挥。文中注意一些常见句式，固定短语的应用。写好后多读几遍，适当修改。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    五一长假即将来临，作为初三毕业生的你，打算怎样度过这个假期？你会和家人去旅行还是呆在家里认真复习？根据下面的建议，请你给自己写个五一假期计划。
    我先要制定好计划如何安排我的假期,以确保劳逸结合。
    我要认真完成所有的作业，绝不马虎对待。必要时打电话问老师。
    我还要进行体育锻炼,为严格的体育考试做准备。
    我还要……。
    要求：涵盖以上要点，不出现真实姓名。
    字数在80左右，开头已给出，不计入词数。
    The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days, I will make full use of the holiday.___________________________________    

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”为题，根据同学们的讨论结果写一篇短文，并谈谈你的看法。讨论结果如下：
             Some students’ ideas
    		               Your ideas
    1. save time
    		1. …
    2. do more exercises
    		2. …
    3.Get rapid（飞快的）progress
    		3. …
    注意：
    开头部分已写好，你只需接着写。开头部分不计入总词数。
    所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
    词数：80左右。
    Is it a proper way to study in the 10-minute break?
    Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...                                                      
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是大连市春藤中学的学生李南，你校新来的外籍教师Mr. Green准备给每个学生建  
    一份英文档案。请你根据以下信息写一份自我介绍存到档案里。
    兴趣与爱好
    		音乐，电影，收集CD五年
    学习科目
    		擅长数学，英语，喜欢读英语杂志
    业余活动
    		参加学校唱歌跳舞俱乐部，打乒乓球和游泳，一周进行三次运动
    食物喜好
    		健康食品，巧克力
    要求：1. 介绍需包含以上所提供的所有信息，但不要逐字翻译，可适当发挥
    2． 词数不少于80字
    Hi, my name is Li Nan.  I’m very glad to introduce myself here.

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况，请把表格中的信息用完整的句子表达出来，写一篇不少于60词的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
    Time
    		9:00 am—4:00 pm
    Midday
    		Have lunch at school; Chat and listen to pop music
    After-school activities
    		Have a lot of time to do
    Class
    		Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms
    School
    		A library, a big football field and a swimming pool.
    Homework
    		Half an hour of homework
     

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    2011年3月11日，日本东海域发生强烈地震并引发海啸，不少学生的家园和校园遭受严重的破坏。一名灾区的学生，Satoshi下月将随父母来你们学校你们班学习一年。请根据表格提示，用英语写一篇短文，谈谈你打算如何帮助她。
    人物介绍
    		 Satoshi， 15岁， 来自日本仙台
    你的计划或安排
    		 将她介绍给朋友；邀请她到家里做客；帮助她学习汉语……
    你的理由和想法
    		 有朋友会让她不再感到孤单，难过；品尝中国美食；了解学习中国文化……
    提示词：earthquake, ；introduce;  culture
    地震          介绍     文化
    注意：1 不要出现你的姓名和学校的信息    2 除给出的内容外，自己要做适当的发挥
    3 字数80-100
    Satoshi，a 15-year-old girl from Xiantai City, Japan, will come to       
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                  
                                                                                   
                                                                                                                                                              
                                                                                

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    提示： Linda在北京短留期间，和表妹Kitty进行了多方面的交谈，也过得很愉快。回到美国以后
    Linda给Kitty发来了一份电子邮件。邮件内容必须包括以下要点，词数90词左右。
    1.感谢她和吴老师的邀请，参加了由他们学校组织的到北京世界公园的游玩。
    2.由于Kitty经常考试，她时常苦于压力，感到心烦意乱。告诉她放松的方法有很多：可在周末走进大自然，欣赏季节变化带来的美景。或者 …….
    3.建议她要与她的朋友和家人一起分忧。
    4.生活是美好的，要充分享受每一分钟。
    注意：
    1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
    2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
    Dear Kitty
    Thank you and Mr Wu for inviting me to your school trip to Beijing World Park.
    写在答题卡上___________________________________________________________________________
    ______ ____________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _____________________ ____________________________________________________
    _____________________________ ____________________________________________
    Please e-mail me soon!
    Linda

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据提示,以My Winter Vacation 为题写一篇50-60词的作文。
    提示：今年寒假，我打算去昆明度假，呆一个星期。我打算钓鱼、游泳、观光、赏花。我乘飞机去，希望我的假期过得愉快。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

    注意：
        1．词数90左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
    2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
    Dear Sigmund Friend，
    My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
    Best wishes!
    Yours,                                                                                            Liu Hong

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