分析 这篇文章介绍了怎样记笔记.首先介绍了记笔记的益处,并说明很多学生不会记笔记.接着介绍怎样针对不同老师的讲课风格记笔记.最后介绍了和同学的笔记互相参看的好处.
解答 42.C.细节理解题.考查大多数学生在记笔记方面的问题.根据首句"Note-taking is a skill that can help you do well in all your schoolwork"可知,记笔记有助于学生学好功课.接下来的几段就列举了要注意的一些情况,由此可知,此处意思是:但是,有些学生却不会记笔记.故选C.
43.F.细节理解题.考查不同老师的做法(风格).根据第三段可知,有的老师重视日期和事实,但只把重点写在黑板上;而有些老师可能什么都不写,但会重复讲述.故此处意思是:不同的老师有不同的做法(讲课方法).故选F.
44.D.细节理解题.考查如果没记下老师讲的内容怎么办.根据下文"If your teacher speaks too fast and you can't follow what he is saying,you can ask him after class"所说,如果老师讲得太快,你没听明白,课后可以去问老师.故此处意思是:不要怕让老师重述所讲内容.故选D.
45.A.细节理解题.考查借阅同学的笔记的好处.根据上文"Comparing your notes with your classmates'can be good for your learning:所说,和同学的笔记进行对比对学习有好处.其好处可能包括有助于发现其笔记中的错误等.故选A.
点评 首先要掌握短文的意思,然后结合具体的题目以及给出的英语提示,就可以确定正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读表达
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
51.A.cool | B.hot | C.cold | D.warm |
52.A.during | B.for | C.since | D.after |
53.A.climbed | B.went | C.arrived | D.got |
54.A.increase | B.improve | C.cut | D.break |
55.A.yellow | B.green | C.black | D.blue |
56.A.Five-Year | B.Five--Years | C.five years | D.five year |
57.A.use | B.find | C.save | D.keep |
58.A.to turn on | B.to turn off | C.to turn up | D.to turn over |
59.A.in use | B.on business | C.at present | D.for fun |
60.A.stronger | B.higher | C.taller | D.quicker |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | class; Class | B. | Class; class | C. | Class; Class |
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