(书面表达) 根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的短文。
假设你叫王明,昨天收到了笔友 David 的 e-mail,得知他不久将要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英语给他回复一封 e-mail,介绍学习中文的体会和方法,提出你的建议,并表达你帮助他学好中文的愿望。(信的开头和结尾已给出,不计人总词数。)
提示词语:Chinese,be useful,many foreigners,learn,now, difficult,different from,it is important,listen,talk,read,write
Dear David,
I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese._________________
Hope to see you soon in Beijing.
Yours,
Wang Ming
科目:初中英语 来源:2014届度广西北海合浦县教育局教研室七年级上学期期中考试英语卷 题型:书面表达
书面表达(10分)根据要求完成写作任务。
1、题目“My room” 2、要求及要点。写出以下内容:房间中有床,桌子、书包、书柜、足球,具体的位置关系自己定,运用介词on, in, under, 或 next to(在旁边).
3、注意标点符号、大小写, 不少于30词。
My room
I have a room. I like (喜欢)it very much.
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题
书面表达. | ||||||||
根据图表中的提示介绍一下你自己能做或不能做的事情。(√代表can,× 代表can't)
| ||||||||
My name is |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题
书面表达 | |||||||||||||||
根据表中所列的内容, 以“My friend and I”为题写一篇作文。要求包含表格所列的全部内容。
____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源:期末题 题型:写作题
书面表达 | |||||||||||||||
根据表格中的汉语提示,描述一下自己现在的情况,并对未来进行畅想和预测。 (词数:60~80)
| |||||||||||||||
|
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:
书面表达根据要求完成下列短文写作,把答案写在答题卡指定的位置上。
你喜欢阅读吗?请你以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容包括:
1. 你的阅读习惯(喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等)。
2. 阅读带给你什么益处(至少两点)。
3. 号召大家都读书。
作文要求:
1. 不能照抄原文,不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。如需使用学校名
称或学生的姓名,一律使用Shantou Middle School 和Jenny.
2. 语句连贯,词数80词左右。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com