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    书面表达
    假设你是Alice，你同学Tom转学到新学校，不知道该怎样和新同学相处，觉得很孤单，成绩也下降了。因此他写信向你寻求帮助。请写一封回信并给出你的建议。（字数：不少于80字）
    提示：1.友好对待他人2.经常和同学交流3. 经常参加校内活动4.向他人寻求帮助......
    参考词汇：be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
    Dear Tom,
    I’m sorry to hear that____________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    略

    试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封回信。本题所给材料比较简单，动笔前先要认真分析这些材料，在回信中对这些内容都要有所回应。根据内容可知本文主要是一般现在时态，人称主要为一般现在时态。写作中注意应用所给短语，句式。注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
    点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据要求完成大作文，（共15分）
    以下是张军的英国笔友David 发给他的电子邮件，请阅读邮件并根据其内容以张军的名义写一封回信。
    （60---80词）
    Dear Zhang,
    How are you ? I ‘m very happy to tell you that I have got a wonderful May Day. I climbed the beautiful mountain with my friends. When I got to the top of it, I felt that I was so great. What did you do on May Day? How did you like it? I’m waiting for your e-mail.
    David

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    4月20日，我国四川雅安发生特大地震，给人们的生命和财产安全带来重大损失。灾后人们纷纷伸出了援助之手。请你以校委会的名义用英语写一份80字左右的倡议书，开头和结尾已给出，不计入总词数。
    要点提示：(1)地震带来重大损失：①摧毁了(destroy)村庄；②人们失去了良田和家园；③数百人失去生命；
    (2)人们纷纷献出爱心，急忙给灾区人民提供了食物和衣服；
    (3)作为中学生我们应该做什么……
    Dear schoolmates,
    On April 20, An earthquake hit Yaan Sichuan. It brought a great loss to the people there.
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    If everyone gives a hand , our world will become much more beautiful .
    School committee

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    以 Sports and Health 为题，写一写参加体育活动的感受。80-100词。
    提示词语：精力充沛 energetic 体育健身中心 the Physical Training Center
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达
    假如你是程明，你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部。请根据下面表格的内容，用英语写一封自荐信。
    姓名
    		王林
    		性别
    		男
    本人特点
    		身体健康，学习刻苦；乐于助人；与同学友好相处
    “爱心”表现
    		1.节省自己的零花钱捐赠给贫穷学生。2公共汽车上让座给老人，孩子和抱孩子的孕妇。3.尽自己最大的努力帮助学习上需要帮助的同学。
    加入目的
    		1．……；2．……
    要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯；
    2．要点须包括表格中的所有信息，但不得使用真实姓名和校名等；
    3．表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；
    4．词数80左右。(信的开头与结尾已给出，不计入总词数)
    Dear Chairman，
    I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达。
    假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封70词左右的信。
    Teachers
    		What they said
    Science
    		Hard-working
    Chinese
    		Be good at writing
    English
    		Do well in listening
    Math
    		Can do better
    ...
    		...
     注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
    2.可适当发挥,使文章连贯;
    3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
    Dear John,
    Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
                                                                     
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达。(15分)
    假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
    　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
    ·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
    ·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
    要求：
    1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
    2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
    3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
    Dear Sir or Madam,
    　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
    _______________________________________________________________________________
    I believe I can do it well. Let me have a try!
    Yours Sincerely,
    Tong Xiao

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达(15分)
    假如你是Tony，你的朋友Hector近来身体状况不好，他常感觉很疲劳，晚上也休息不好。于是你给他写了一封信。在信中， 你向他提了一些建议，告诉他如何调整好状态。请根据提示完成此信。信的开头和结尾已给出。
    ( feel tired, sleep, do sports, eat fruit)
    Dear Hector,
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    Yours,
    Tony

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。
    要点：    
     
    不重视课外阅读的原因
    		1. 作业太多
    2. 没有读书习惯
    3. 时间花在电脑或网络上
     
    课外阅读的好处
    		1. 更多地了解世界
    2. 学会如何思考
    3. 生活更加丰富多彩
    对学校或同学的建议
    		……（至少一点）
    提示：a habit of reading, spend…on…, learn more, make…colorful
    注意：1. 词数: 80个左右（开头已给出的内容不记入总词数）；
    2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；
    3. 条理清楚、语句连贯；
    4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
    At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons._____
    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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