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    写作。
    写广告：通过阅读商品的广告，了解商品广告的写法，为自己的商品写一个广告。
                                                                                                                                 
                                                                                                                                 
                                                                                                                                                     
    “略”
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：山西省中考真题 题型：写作题

    话题表述。
         即将初中毕业的你又要展开学习与生活新的一页，你一定会接触到更多的同学与朋友。为了与他
    们更好的沟通与了解，请以Cheng Dong为名，从外貌，性格，爱好三方面用英语做一自我介绍。
    字数30-40个词。
         ___________________________________________________________________________________
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    ______________________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：北京市期末题 题型：写作题

    单句表达。
          根据所给中、英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的四句话。
          所给提示语必须用上。
          迈克是个美国男孩，去年他来到我们学校学汉语。他一直努力学习，并且和我们相处很好。在我们
    的帮助下，……
    1. Mike, American boy

        _________________________________________________________________________
    2. to our school, to, study Chinese,

        _________________________________________________________________________
    3. study hard, get on well with

        _________________________________________________________________________
    4. help, make progress

        _________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：北京市期末题 题型：写作题

    写作。根据图画意思和英文提示词语，写出四句语法正确、意思连贯的话。


                                                                                                                                     
                                                                                                                                     
                                                                                                                                     
                                                                                                                                     

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：连词成句

    连词成句，注意句后的标点。
    1. he, does, bananas, like
        _________________________?
    2. chicken, lunch, my, for, mother, likes
        _________________________.
    3. vegetables, to, like, what, you, eat, do
        _________________________?
    4. doesn't, he, French, like, fries
        _________________________.
    5. what, have, do, for, breakfast, you, often
        _________________________?

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：句型转换

    句型转换。
    1. do, how, you, "coat", spell (连词成句)
        ___________________________?
    2. The chair is yellow. (对划线部分提问)
        _____ _____ _____ the chair?
    3. My cap is in the bag. (对划线部分提问)
        _____ _____ your cap?
    4. My favourite food is eggs. (对划线部分提问)
        _____ your _____ food?
    5. This is an apple. (改为复数形式)
        _____ _____ _____.

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    科目：初中英语 来源：浙江省模拟题 题型：写作题

    书面表达。
         三年的初中生活马上就要结束了，让我们记下其中的点点滴滴。请根据提示，在相应的位置写出
    与你校园生活相关的词或短语。
     

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    科目：初中英语 来源：黑龙江省中考真题 题型：写作题

    根据所给中英文信息完成应用文。
        假如你叫李明，在六月一日参加了“儿童节爱心捐助”活动，并去看望了所资助的孩子王刚。
    请根据感谢信内容和所给中文信息，写一篇日记，叙述活动当天的经历和感受。至少写出5句话。
                                   A Thank-you Letter                      June 1st
        Many thanks for today's activity. I received 200 yuan, some books and a bag
    from a brother in your school, Li Ming. Also, he helps me in my lessons. I want
    to say a big thank-you to him and study harder to be a good student.
                                                                   A thankful child,
                                                                   Wang Gang
    _______ Day (June 1st) Monday                                              Sunny
        I took part in the activity "Awake the Piggy Bank and Warm the Poor kids" (爱心捐助) today. 
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    ________________________________________________________________________________
      

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    科目：初中英语 来源：0111 期末题 题型：写作题

    写作。
         在今年的“校园之星”评选活动中，大明被评为“学习之星”，你是他的好朋友，请用简短的英语向
    外教George介绍大明的基本情况，并写一句你最想对大明说的话。
         Daming is my good _________. He is a / an _________ boy. His favorite subject is _________. His favorite
    color is _________. He is the hero in my heart.
         写一句你最想对大明说的话：_____________________________

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