Question

【题目】连词成句（共5小题,每小题2分,计10分）

【1】us, sing, taught, they, songs, old, to, some

_________________________________________________________________________

【2】else, do, anything, have, you

_______________________________________________________________?

【3】enjoy, you, did, trip, your

_______________________________________________________________?

【4】time, have, it, for, is, me, to, lunch

_________________________________________________________________.

【5】cultures, to, many, Canada, home, is

_______________________________________________________________.

Answer 1

【答案】

【1】They taught us to sing some old songs

【2】Do you have anything else

【3】Did you enjoy your trip

【4】It is time for me to have lunch

【5】Canada is home to many cultures

【解析】

【1】根据所给单词us“我们”，宾格；sing“唱”；taught“教”；they“他们，主格”；songs“歌曲”；old“老的，旧的”；to动词不定式符号，some“一些”。且根据标点符号可知，是陈述句，即：他们教我们唱一些老歌。故答案为They taught us to sing some old songs.

【2】根据所给单词else“别的，其他的”；do“助动词或做，干”；anything“一些事物”；have“有”；you“你，你们”。且根据标点符号可知，是问句，即：还有别的吗? 故答案为Do you have anything else?

【3】根据所给单词enjoy“喜爱”；you“你，你们”；did“助动词或做，干”； trip“旅途”，your“你的，你们的，形容性的物主代词”。且根据标点符号可知，是问句，即：你旅途愉快吗？故答案为Did you enjoy your trip？

【4】根据所给单词time“时间”；have“吃”；it“它”；for“为了”；is“是”；me“我，宾格”；to动词不定式符号；lunch“午饭”。且根据标点符号可知，是陈述句，即：我该吃午饭了？故答案为It is time for me to have lunch.

【5】根据所给单词cultures“文化”；to“向，朝，往”；many“许多”；Canada“加拿大”；home“家”；is“是”。 且根据标点符号可知，是陈述句，即：加拿大是多种文化的发源地。故答案为Canada is home to many cultures.

首先，根据后面的标点符号判断，是陈述句、祈使句，感叹句还是疑问句；其次，由所给出的词语提示可知，找出句子的成分，了解这个句子所要表达的意思；然后想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形的变化、主谓一致等问题，完成句子。