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书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示,以“Let's Ride Bikes!”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括:1.自行车不贵,每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境,并且节约能源。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。短文的题目已经给出,不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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Let's Ride Bikes!
Nowadays, you can see more and more people riding bikes on road.Why do they like riding bikes? Let me tell you the reasons.
First, it's not expensive to buy a bike and every family can afford one or more.Second, it is hard to get a place for a car to park.But things are opposite to bikes.Third, riding bikes does good to our health and the most important thing is that riding bikes can not only reduce pollution but also save energy.
Let's ride bikes from now on!

试题分析:本题要求写一篇关于自行车的议论文。要求中已经给出了主要要点,因此要求我们自由发挥的地方较多,只是需要注意不能遗留要求中的要点。动笔前先要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词;为丰富文章的文采,可以多用一些复合句。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误,写好后反复读几遍,适当修改。
点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

暑假生活即将开始,你怎样度过一个有意义的暑假呢?请你根据写作要点提示写一篇短文谈谈你的假期生活安排。
1. 写作要点提示:
1)做力所能及的家务,参加一些公益活动;
2)合理安排时间学习;
3)坚持体育锻炼。
2. 写作要求:
短文的内容应包含所提示的要点,语言要流畅,可围绕提示要点适当增加内容,以使短文的意思完整;短文用词应在90个左右。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
红十字因“郭美美事件”,口碑是江河日下,4月20日,四川雅安地震了,7.0级。假设你是学校的学生会主席,请你写一封英语演讲稿,呼吁同学积极参加中国红十字会(the Red Cross Society of China)组织的“博爱周爱心一元捐”四川雅安捐款活动(One-Yuan Donation for Love),内容如下:
介绍红十字会
发出倡议
活动意义
红十字会是一个国际组织,中国红十字会成立于1904年;
红十字会的目标是帮助需要帮助的人;
有数百万的人为之工作,包括很多志愿者;
人们通过捐钱、捐物、献血等支持红十字会;
我们学校正在组织“博爱周爱心一元捐”活动(One-Yuan Donation for Love),希望同学们积极参加,省下零花钱,奉献爱心;甚至一元、两元也可以,因为爱心无价;
相信我们的捐款可以给需要的人提供食物、衣服和药品等等。
要求:1. 词数100左右,  2.要点齐全,行文流畅,可合理发挥。
参考词汇:无价的priceless
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达。
每个人都有自己的梦想,在你的班级小组里,李明想成为一名老师,王林想成为一名工程师,李东想成为一名医生,你的梦想是什么呢?
注意:1. 文章必须包含表格所提供的主要信息,并作适当发挥。
2. 词数:70词左右。标题和开头已给出,不计入词数。
Our
dreams
1
Everyone has his own dream.
2
Li  Ming is going to…
Wang  Lin…
Li  Dong…
3
1 want to be…
We will study hard for…
 
Our dreams
Everyone has his own dream.                                            ___       
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                    

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达。(共15分)
根据下面汉语写一篇意思连贯,符合逻辑的文章。
1.上周周末,全班同学到公园游玩。
2.上午,有的同学唱歌,有的跳舞,有的打排球……
3.午饭后,我们划船,游泳,虽然很疲惫。但是很高兴。
4.天色晚了。我们乘校车返回了学校。
要求:(1)条理清楚,书写规范,语句通顺。    (2) 不少于60词
The whole class went to the park on the weekend last week. ___________________________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

写作
在日常生活(daily life)中,国际互联网起着越来越重要的作用。请根据以下提示,以On the Internet为题写一段50-70字的短文。 国际互联网的主要用途
信息
看国际国内新闻(news both at home and in the world),获取其他信息
通讯
发e-mail,打电话
学习
上网上学校,阅览各种书籍,自学外语
娱乐
欣赏音乐,观看体育比赛,玩棋牌游戏
生活
购物
 
The Internet is very important in our daily life. On the Internet, we can
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

今天英语课上就择友畅谈,你上台就你自己发表演讲,内容包括:
①你的择友条件;
②介绍你的朋友Jim(从身高,体格,性格等方面与你进行比较);
③介绍你们的共同爱好—旅游,并阐述你们这周末的度假计划。
注意:词数要达60-80,开头结尾已给出,不计入总词数。
Hello,everyone. Today, I want to say something about myself.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________
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Thank you for your attention.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
俗话说:“人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌”,健康饭食关系到青少年的身心健康成长,请根据以下提供内容和提示词以“Healthy Eating”为题写一篇作文。
提示:1、健康饮食的重要性(important, energy).  2、良好的饮食习惯(keep a balanced diet).  3、健康饮食的益处(Make……strong).

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

最近的一项研究调查表明,大约20%的学生有不吃早餐的习惯。请根据下列表格内容提示用英语写一篇短文。
原因 
1.晚上学习太晚,想睡多一会而不吃早餐;
2. 家长太忙无法照顾,直接给钱让孩子自己解决;
3. 一些男生把钱拿去玩游戏机,一些女生想保持苗条不吃早餐
后果 
1. 上课无精打采,成绩下降;
2. 身体越来越差;
你的建议(至少写出2条建议并说明原因)
注意:
1. 词数80左右(短文的开头已给出,不计入词数);
2. 不能透露个人任何信息(例如:班级和姓名等),否则不予评分。
A survey shows that about 20% of the students have a bad habit of not having breakfast.                                                                     
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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