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书面表达。
Jim和Lisa是同校不同班的学生。今天早上Jim丢了一块黑色的手表,被Lisa捡到。Jim写了一张寻物启事, Lisa写了一张失物招领启事。请参考Jim和Lisa的信息并发挥想像,写出他们的寻物启事和失物招领启事。
信息提示:
Name: Jim Green                               Telephone number: 456-5632
Class(班级): 4  Grade(年级):7                   Name: Lisa Brown
Telephone number:568-2564                     Class: 5 Grade:7
Lost
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Found
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试题分析:本文的写作不难,可以参照初一课本中的相关单元的内容进行写作。首先对于寻物启事,学生应详细描述所丢东西的特征,包括是什么东西,什么颜色还有什么特殊的标识等,再表达这个东西对我的意义非常重要,比如是我爸爸送个我的生日礼物有很重大的意义等,强调自己心情的急切。最后附上电话和自己的名字、班级等相关的联系方式,并表达对拾主的感激之情。而对于招领启示,学生从所捡到的东西入手,对东西进行详细的描述,再附上自己的联系方式等相关信息即可。
点评:本文的写作要抓住要点,对失物招领启示的格式和注意事项要掌握。初一的作文着重考察学生连词成句的能力,要在“准”字上下功夫。在写作中注意人称与谓语动词的数关系和动词时态等诸多方面。在平时的练习中,注意多背诵范文,对于写的好的句子进行默写,考试时就能写出准确地道的作文。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Peter 是一个来自澳大利亚的男孩,刚来到中国,要写一篇介绍自己的文章交朋友,请根据表格提示,帮助他完成一篇60词左右的短文(可适度发挥)。
Name
Peter
Nationality(国籍)
Australia
Age
14
Abilities(能力)
play soccer and basketball; play the violin; sing and dance, swim
Favorite animal
dogs and pandas
Hobbies(爱好)
read books, listen to music
 
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达.
以Do Chores为题,写一下你在家里做哪些家务,不做哪些家务,并说明理由。词80左右。可参考下列短语:wash the dishes,do the laundry,clean the room,sweep the floor,fold the clothes,make the bed,take out the trash,wash the car…

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
假如你是小明,在英国夏令营活动中,你和来自不同国家的中学生交流了各自的职业梦想。现请你根据表格的信息,在班会课上做一个汇报。
  Name              
        What
    Why
 Bobbie (UK)
    movie star
1. popular
2. love acting
 Mark  ( U.S.A)
professional basketball player
make much money
play basketball very well
 Xiao Ming
      ...
...
...
注意:1. 内容必须包括表格中的信息;
2. 开头已经为你写好,你只需接着写;
3. 词数:70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词汇。
Dear classmates,
I am reporting to tell you about our dreams. _____________________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
从初一到初三,你的学习和生活一定有了许多变化,例如,你的学习态度,兴趣爱好,体型,性格或者外貌等。请以 I Have Changed a Lot ! 为题写一篇关于你的改变的作文。
要求:1.请根据所给题目,用英语写一篇短文,不少于80词;
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁;
3.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计算

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

作文
请以“My Community Centre”为题,介绍你家所在的社区的一些情况。
要点提示:
1. 有一个社区中心,在社区中心里有许多社会工作者。他们经常在空闲的时间到中心集中并分享各种不同的技能;他们能帮助人们解决各种问题。
2. 在周末,中心的义工们会召开会议,然后帮助人们检查和维修破旧的东西。有时也去看望老年人,帮助他们打扫房间或购物,或陪老年人聊天等。
3. 谈谈你对社区中心的评价或感想。
My Community Centre
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
根据下面的表格所提供的内容,把Jane的下周安排写成不少于80词的英语短文。
Sunday
go to her uncle’s
Monday
finish her science report
Tuesday
go to the dentist’s
Wednesday
have a piano lesson from 18:00—20:00
Thursday
study for a math test
Friday
go to the movies with Lily in the evening
Saturday
flay tennis with her friends.
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                      
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达 (15%)
根据所给提示内容,写一篇80词左右的短文
提示内容:
1.喜欢音乐、唱歌;
2.参加了学校的音乐俱乐部,交了许多朋友;俱乐部里有许多音乐小组;经
常一起在放学后练唱,有时在学校的音乐节上演唱;
3.喜欢那些自己写词的歌手;
小题1:喜欢安静,不能忍受太吵的音乐。
要求:1.使用定语从句;  2.语言规范,字迹工整,意思完整。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

写作 (计20分)
根据所提供的信息,以“The hero in my heart”为题写一篇文章。
基本情况
1968年10月10日出生,中等个子。勇敢、有爱心、乐于助人。和人相处融洽。
一贯的喜好
喜欢表演,也喜欢看运动类的节目,星期日晚上听体坛一周概要。
过去的努力
经常帮助警察破案,曾经和杀人犯进行殊死搏斗。
成就
是一个有经验的演员,出演了很多角色,多次获奖。
梦想

要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:100词左右;
4)不得使用真实姓名。
The hero in my heart
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