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你的好友Gina邀请你(Amy)到她家过周末,你很想见她,可事情太多不能去。请发e-mail把情况告诉她(至少三个理由),并邀请她到你家来。约70词。
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Dear Gina,
Thank you for inviting me to you home to spend weekends with you.And I want to meet you,but I have too many things to do.On Saturday morning,I have to wash my clothes,make my bed and clean my room.On Saturday afternoon,I must go shopping with my mother and help her cook dinner,because my aunt is coming for dinner.On Sunday morning,I have to do my homework.And I have to go to the movies with my cousin on Sunday afternoon.
Can you come to my home next weekend?We can do homework and go shopping together.
Yours,
Amy

试题分析:这是一篇话题作文。本文要求比较明确,我们要做的就是用正确的英语把这些要求表达出来。动笔前要认真阅读要求,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料要求可知本文主要是一般现在时态,主语是第一人称,注意时态与时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少。如:Thank you for inviting me,I want to meet you,too many things to do,On Saturday morning,go shopping with my mother, help her cook dinner,my aunt is coming for dinner,go to the movies with my cousin,Can you come to my home next weekend?等,学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性、更富有条理。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

同学们!你们正处于初三的冲刺阶段,时间对每个人来说都是宝贵的,但有些同学仍不知道珍惜,他们经常把时间浪费在看电视,上网,玩手机上……请你根据以下提示和要求用英语写一篇短文。
提示:1. What things do students waste time doing?
2. What’s the importance of saving time?
3. How can we save time?
要求:1. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
2. 短文中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头已给出,不计入总词数。
3. 词数:60~80个。
How to Save Time
We have ever heard of “Time is money. Time is life.”________________________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Jim 在英语考试中表现不好,很糟糕,又感到孤独,请写一封信对他进行开导。内容包括:
①对自己有信心;②别沉默,多与人交流;③更加努力学习;④参加各种活动;⑤笑对生活等
 Dear Jim ,                                                    
      I’m sorry to hear that                                  
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
Yours,
Kangkang

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

2012年10月,央视特别调查节目“幸福是什么”爆红网络。最近,你们班也就“幸福是什么”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1.幸福来自学校生活,大家一起打球、唱歌、聊天,一起在宽敞明亮的教室里学习,老师同学们相处融洽,学习生活丰富多彩,很幸福;(6分)
2.幸福来自家里。在家里衣食无忧,父母关心他们的生活与健康,很幸福;(5分)
3.有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正他们感到幸福;(3分)
4.你同意同学们的看法,你认为当你做….你也会感到幸福;(4分)
要求:1.第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象,进行适当发挥。
2.词90左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。(2分)
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

下面是某学生针对上网有益还是有害进行讨论后的结果。请你据此用英语写一篇短文,介绍他们各自不同的观点,并给出你的看法。开头已给出。
赞成(60%)
反对(40%)
1.可以从网上获取所需信息
1.上网浪费时间和金钱
2.对学习有帮助
2.网上有学生不宜阅读的东西,对其有害。
3.在网上交朋友
3. get headaches or sore eyes
4.receive and send e-mails to friends
4.和朋友联系可以写信或打电话
你的看法
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                     

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

生活中到处都有规则,所谓国有国法家有家规, 每所学校都有严格的校规,每个家庭也都有严格的家规,请你以“My … rules”为题,写一篇120词左右的英语短文介绍你熟知的规章制度(至少3条),并发表你的看法。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Ms James是你校的一位外籍教师,五年前从美国来到你校教英语,她下周三将要回国。回国前夕,学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词,以及要点,写一篇英文欢送辞。词数90左右,欢送辞的开头和结尾已给出。
提示词:friendly, strict, help, thankful, journey
要点:1.她友好、又易相处,但对我们要求严格。
2.几年来一直工作努力,尽最大努力使课生动有趣,学生们对她的课感兴趣
3. Ms James精力充沛,幽默又乐于助人,她在英语学习上帮我们很多,我们已取得巨大进步,我们都很感谢她。
4.她下周三将要离开回美国,我们祝她路途愉快。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

你在英语学习中遇到哪些困难, 针对这些困难你采用了哪些好的学习方法,请根据以下提示词介绍你的英语学习方法。 
提示词: understand,tape,  speak,take part in,  read,  guess,  main idea,  write,  keep a diary
要求:1.词数:80词。
2.书写工整,字迹清晰。
3.所给提示词都要用到。
4. 文章中不得出现真实姓名和校名。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
上学期间,学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆,如教室、阅览室、操场等。某英文报纸正以“My Favourite Place at School”为题征文,请你投稿。描述一个你最喜欢的地方,并请说明原因。
提示词语:classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve

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