书面表达。 | ||||||
假如你是Victor,这是你的成绩单,请设想一下老师会如何评价你。
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One possible version My name is Victor. I am in Class 3, Grade 2. Look! This is my report card. I am glad that my math teacher said was hard-working. My history teacher thought I could do better at history. I work hard at science but my science teacher told me I was an average student. My English teacher thought I was a lazy student. It is not true. I think English is too hard for me. |
科目:初中英语 来源:2013届浙江省乐清市盐盆一中九年级上第一次月考英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达:(15分)
假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部,请根据下面表格和图片的内容,用英语写一封自荐信。
姓 名 | 王 林 | 性 别 | 男 |
本人特点 | 身体健康;学习刻苦;乐于助人;与同学友好相处 | ||
“爱心”表现 | (见图片) | ||
加入目的 | 1. …… ; 2. …… |
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科目:初中英语 来源:八年级人教版第二单元同步检测题(下) 题型:写作题
书面表达。(15分)
假如你叫刘军,今天是开学的第一天,请根据表格中所提供的信息,向班上的同学介绍一下你自己。
词数:50词左右。
姓名:刘军 |
电话:5340261 |
家庭成员:祖父母、父母、叔婶、堂弟和自己 |
爱好:排球、网球 |
收藏品:6个网球拍,3个排球 |
喜爱的食物:汉堡包,香蕉 |
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科目:初中英语 来源:2012届浙江省湖州市环渚学校九年级上学期第二次联合调测英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达。
假如你叫周明,最近你和你的同学就“学生是否应该追星”进行了讨论。现在,请你以“Should students become idolaters(追星族)?”为题,参照表内所提供的信息,写一篇短文。
Your classmates’ ideas | Your ideas |
1.can learn to sing, dance and act | 1. |
2.can know about fashion(时尚) | 2. |
3.can get relaxed | 3. |
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科目:初中英语 来源:2014届陕西省八年级下学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达。
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封70词左右的信。
Teachers |
What they said |
Science |
Hard-working |
Chinese |
Be good at writing |
English |
Do well in listening |
Math |
Can do better |
... |
... |
注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
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科目:初中英语 来源:八年级人教版第二单元同步检测题(下) 题型:书面表达
书面表达。(15分)
假如你叫刘军,今天是开学的第一天,请根据表格中所提供的信息,向班上的同学介绍一下你自己。
词数:50词左右。
姓名: 刘军 |
电话:5340261 |
家庭成员:祖父母、父母、叔婶、堂弟和自己 |
爱好:排球、网球 |
收藏品:6个网球拍,3个排球 |
喜爱的食物:汉堡包,香蕉 |
参考: Let me introduce myself(介绍我自己). I have a big(大的) family.
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