Question

【题目】 It was my first day at school. I felt________and scared. I went to all my classes with no_____.Though there were so many students in the classroom, no one cared about me.

I listened carefully to all the lessons and waited _____ lunch at 12 o’clock. Then, finally the bell rang. It was time to talk and have _____.

In the lunch line I met a new friend who wore a hijab （阿拉伯女性用的头巾） on_____ bead, and though I am Jewish（犹太人）,we got along______. I was so happy when she said： “Sit with us at our table.”She pointed to the table next to the door.

So I_____. Suddenly someone touched my arm,______I took my tray （餐盘） and was about to walk with her across the floor. “Hey, I saw you on the bus,” said a tall girl in a long skirt. “I see your Jewish star necklace （项链） . You________ sit with us.”

At that moment I ______, the Spanish only sat with other Spanish, the Hindus only with Hindus, the Russians always with the Russians, and________ the Arabs （阿拉伯人）with the Jews.

I saw the reason why war gets started. ________ likes his or her own kind. The lunchroom was a map of the world._______ was everyone so blind?

And so I turned_______this girl, and went with the first. I didn’t want to hurt the Jewish girl. I only wanted to______a bridge between two worlds when I sat with those different from me.

【1】A.excitedB.nervousC.happyD.good

【2】A.studentsB.teachersC.friendsD.classmates

【3】A.inB.onC.atD.for

【4】A.breakfastB.lunchC.supperD.dinner

【5】A.hisB.myC.herD.your

【6】A.wellB.badlyC.betterD.worse

【7】A.gotB.agreedC.avoidedD.arrived

【8】A.whenB.whyC.whereD.what

【9】A.have toB.mayC.needD.should

【10】A.looked aroundB.look upC.look forD.look after

【11】A.onceB.sometimesC.alwaysD.never

【12】A.EveryoneB.AnyoneC.NobodyD.Someone

【13】A.HowB.WhyC.WhereD.What

【14】A.downB.upC.offD.away

【15】A.walkB.goC.buildD.break

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】C

【3】D

【4】B

【5】C

【6】A

【7】B

【8】A

【9】D

【10】A

【11】D

【12】A

【13】B

【14】A

【15】C

【解析】

本文是一篇记叙文。讲述了作者第一天在美国学校的餐厅里就餐时发生的事情。作者发现在学校的餐厅里，都是来自同一个国家的人坐在一起就餐。她认为这就是人们之间产生隔阂，甚至发生战争的原因。所以她选择和一群异国学生坐在一起就餐。

【1】句意：这是我上学的第一天，我感到紧张和害怕。

excited兴奋的；nervous紧张的；happy开心的；good好的。根据and连接两个相同词性的词，由and后的scared以及结合选项可知，空给上应该填nervous。故选B。

【2】句意：我上所有的课程都没有朋友和我在一起。

students学生；teachers老师；friends朋友；classmates同班同学。因为是第一天来到学校，可推测出没有朋友，故选C。

【3】句意：我认真听课并等着12点的午饭。

in在……里面；on在……上面；at在；for为，给。根据wait for“等待”可得知答案，符合题意，故选D。

【4】句意：该到吃谈论和吃午饭的时间了。

breakfast早饭；lunch午饭；supper晚饭；dinner晚宴。由上句谈到的等待12点的午饭（lunch），可知这里吃的是午饭。故选B。

【5】句意：在午餐时，我遇到了一个在她的头上戴着头巾的新朋友。

his他的；my我的；her她的；your你的。根据下文的“she said： “Sit with us at our table.”She pointed to the table next to the door.”可知是个女孩。应该用her，故选C。

【6】句意：我们相处地很好。

well好，一般修饰动词；badly糟糕地；better更好的；worse更糟糕的。根据下文女孩说的话““Sit with us at our table.”She pointed to the table next to the door.”可知，两人相处地好，所填词修饰动词短语get along，故选A。

【7】句意：因此，我同意了。

got得到；agreed同意；avoided避免；arrived到达。由上文她邀请我坐到她的桌子上，我很高兴。可知这里是同意了。故选B。

【8】句意：当我端着餐盘正要和她一起走的时候。

when当……时候；why为什么；where在哪里；what什么。根据上文我的同意可知，这里是说我端着餐盘和她一起走的时候。when当……时候。故选A。

【9】句意：你应该和我们坐在一起。

have to不得不；may可能；need需要；should应该。作者戴的犹太星项链使对方认为作者应该和他们坐在一起。故选D。

【10】句意：那时我环顾了四周。

look around环顾四周；look up查阅；look for寻找；look after照顾，照看。由下文的“the Spanish only sat with other Spanish, the Hindus only with Hindus, the Russians always with the Russians”可知是作者看到的这些现象。look around环顾四周。故选A。

【11】句意：绝没有阿拉伯人和犹太人在一起的。

once曾经；sometimes有时；always总是；never从不。由上文以及“The lunchroom was a map of the world.”可知，同一种族的人坐在一起就餐。这里说的是：从来（never）没有阿拉伯人和犹太人在一起的。故选D。

【12】句意：每个人都喜欢他（她）同一种族的人。

everyone每个人；anyone任何人；nobody没有人；someone有人。由下文，餐厅就是世界地图。就是因为每个人（everyone）都喜欢和自己同种族的人一起吃饭。故选A。

【13】句意：为什么大家都这么盲目呢？

how怎样；why为什么；where哪里；what什么。就是因为同种族的人都坐在了一起，才说明餐厅就是一张世界地图。可推知作者才问：为什么（why）大家都和盲目呢？故选B。

【14】句意：于是我拒绝了这个女孩。

turn down拒绝；turn up（声音）开大；turn off关闭；turn away走开。由后句走向了第一个女孩。可知，这里是拒绝了这个女孩。故选A。

【15】句意：我只是想在两个世界之间建立一座桥梁。

walk走；go去；build建立；break打破。根据后文作者选择了和不同种族的人坐在一起就餐，可知作者想在不同种族的人之间建立（build）一座桥梁。故选C。

根据上下文提示信息做题，是做完形填空的常用方法之一。这样做题可以保证题目的正确性。比如：第4小题答案的获取是由前句提到等待12点的午饭。再比如第5小题答案的获取是通过后面小女孩的说话才得知答案用her。