Question

9．Waste can be seen everywhere in the school．Some students ask for more food than they can eat and others often forget （58）to turn（turn） off the lights when they leave the classroom．They say they can afford these things．But I don't agree with （59）them．Waste can bring a lot of （60）problems （problem）．Although China is rich in some resources，we are short of others，for example，fresh water．It （61）isreported that we （62）（have） no coal or oil to use in 100years．
So （63）ifwe go on wasting our resources，what can we use in the future and where can we move？Think about it．I think we should say"no"（64）to the students who waste things every day．Everybody should stop wasting as soon （65）possible．In our everyday life，we can do many things to prevent waste from （66）happening（happen），for example，turn off the water taps when we finish washing，turn off the lights when we leave the classroom，try not to ordermorefood than we need，and so on．Little by little，everything will be changed．Waste can be （67）stopped （stop） one day，if we do our best．

Answer 1

分析 这篇文章主要介绍了学校里浪费随处可见．并列举了一些学生浪费的现象．最后提出了一些宝贵的建议．如果我们竭尽所能，浪费可以被停止．

解答 答案：58．to turn 考查固定搭配．根据题干上半句Some students ask for more food than they can eat and others often forget 有些学生要吃的食物比他们吃的要多，别人经常忘记…forget to do sth忘记做某事，是固定搭配．结合所给单词应该用动to turn，turn off关掉．句意为当他们离开教室的时候经常忘记关灯．故答案为to turn．
59．them 考查代词．根据上文They say they can afford these things．他们说他们可以买得起这些东西．可知题干句子意思为但是我不同意他们．with是介词，后接人称代词的宾格形式．这里指上文提到的学生们．所以用them．故答案为them．
60．problems 考查名词．根据题干中a lot of许多，后接可数名词复数或者不可数名词．结合所给单词problem，是可数名词，所以要用复数形式problems．句意为浪费能带来许多问题．故答案为problems．
61．is考查被动语态．根据题干后半句reported that we （62）（have） no coal or oil to use in 100years．报道，在一百年后我们将没有煤或石油使用．可知应该是据报道，It is reported．句子为一般现在时的被动语态，主语是it，谓语动词用is．故答案为is．
62．will have考查时态．根据时间状语 in 100years．在一百年后可知从句为一般将来时，构成will+do．结合所给单词可知应该用will have．句意为在一百年后我们将没有煤或石油使用．故答案为will have．
63．if 考查连词．根据后文what can we use in the future and where can we move？未来我们使用什么，我们可以搬到哪里呢？可知句子应为if引导的条件状语从句．句意为如果我们继续浪费我们的资源，未来我们使用什么，我们可以搬到哪里呢？故答案为if．
64．to考查固定搭配．根据I think we should say"no"我认为我们应该说"不"，可知此句是一个宾语从句，结合后面给的students，可知应该用say"no"to sb向某人说"不"，固定搭配．句意为我认为我们应该读每天浪费东西的学生说不．故答案为to．
65．as 考查固定词组．根据题干上半句Everybody should stop wasting每个人都应该停止浪费…这里是提出的建议，每个人都应该尽快停止浪费．as soon as possible．尽快，是固定词组．故答案为as．
66．happening 考查固定搭配．根据题干上半句 In our everyday life，we can do many things to prevent waste from在我们的日常生活中，我们可以做很多事情来阻止浪费…prevent from doing something．阻止某人做某事，是固定搭配．prevent waste from happening阻止浪费的发生．故答案为happening．
67．stopped 考查被动语态．根据最后一句if we do our best．如果我们竭尽所能，可知句子if引导的条件状语从句．Waste can be浪费可以被…，此处用被动语态，构成：be+done．意为如果我们竭尽所能，浪费可以被停止．故答案为stopped．

点评 在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，结合相关语法知识及一些固定词组好和固定用法．最后做出答案．