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根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
上学期间,学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆,如教室、阅览室、操场等。某英文报纸正以“My Favourite Place at School”为题征文,请你投稿。描述一个你最喜欢的地方,并请说明原因。
提示词语:classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve
试题分析:这是一篇命题作文,介绍自己在小最喜欢的地方。由于在要点中只给出了写作的大致方向,需要自己发挥的地方较多。动笔前要围绕要点组织材料,确定时态主要词汇等问题。根据要求可知本句主要是一般现在及过去时态,人称是第一人称。写作中,应注意描述的全面性;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

你的好友Gina邀请你(Amy)到她家过周末,你很想见她,可事情太多不能去。请发e-mail把情况告诉她(至少三个理由),并邀请她到你家来。约70词。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

人人都喜欢音乐,它在不同的场合给人们带来不同的感受。上周,你班就“中学生做作业时是否该听音乐”这一话题进行了讨论,你(Tom)对你班同学(45人)的讨论结果进行了统计。请你根据统计表及要求,以“Is it OK for middle school students to do homework with music on?”为题写一篇90词以上的短文向你的英语老师Miss White 进行汇报。
要求:1、短文既要包括对统计结果的介绍,也要阐述你自己的观点;
2、短文的开头和结尾已经给出,不计入总词数;
3、短文中不能出现自己的真实信息。
陈述方
主要观点
赞成者(20人)
1、身体放松;2、消除干扰;3、愉悦心情
反对者(24人)
1、分散精力,增加差错;2、感到疲倦;3、浪费时间
你的观点
……
Is it OK for middle school students to do homework with music on?
Everyone loves music and it can bring us different feelings in different situations. Last week we had a discussion about whether it is OK for middle school students to do homework with music on or not. Here is the result.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李明,最近你和你父母就”周末学生该不该与同学外出活动”进行了讨论。
现在请你以Should teenagers go out with their friends on weekends? 为题,参照表内所提供的信息,写一篇英语短文.
Your parents’ ideas
Your ideas
1.go over lessons
1.-----
2.have a good sleep
2.-----
3.help parents do housework
3.-----
 
注意: 1.开头部分已写好,你只需接着写.
2.所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法.
3.词数:70个左右.
Should teenagers go out with their friends on weekends?
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends.
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上),写一个与图片情景相符的句子。

小题1:we, should
小题2:lunch, now
小题3:she, usually
小题4:visit, last year
小题5:Tom, like

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

三年快乐而充实的初中生活结束了,你将进入高中(中职)学校学习。展望未来,你对高中(中职)生活充满期待。请以“I Expect My School Life”为题,写一篇80词左右的短文。文章的开头已经给出,不计入总词数。
要求:(1)内容要点:①生活、学习环境(餐厅,图书馆,运动场……);②师生、同学关系;
③生活多彩、学业进步;④补充一点自己的想法。
(2)文章不得出现真实的姓名和学校名称;要点齐全,语言通顺,意思连贯,书写规范,可以适当发挥。
(3)提示词:get along with;colorful(adj.);knowledge;habit
I Expect My School Life
I will study in a high school soon. Everything is new to me. ____________________________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

每个人都是独一无二的,都有与众不同之处,人们喜欢你一定会有很多原因。请以 “What makes me a good friend?”为题写一篇英语短文。
要求:1. 语言表达准确,短文连贯通顺;
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
3. 80词左右。
What makes me a good friend?
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分15分)
过马路闯红灯近年来已成为社会关注的热点话题,请结合下面的一则报道和图片。写篇英语小短文,词数在100字左右。短文应包含以下几个方面:

1. 简单描述图片内容;
2. 谈谈你对此类行为的感受或看法。
3. 提出解决此类问题的合理建议;
(参考词汇:run a red light ,be punished, build more footbridges / underpasses, keep orders)
注意:
1、语言通顺,意思连贯,书写规范;
2、文中不得出现真实的人名和校名。
A Report from People’s Daily
"Chinese style of crossing the road" is a ridicule(调侃)used by the net friend. It describes a way of some Chinese walking across the road, namely "enough of a person can go(凑够一撮人就走), not red light”. Just look at other people and do not see the light. It is generally believed that as long as we cross the road together, no car dares to hit us. Here is one of the excuses given by a pedestrian (行人).
Reporter:You know, you can’t run a red light, can you?
Pedestrian:No, I can’t.
Reporter:But why did you do that just now?
Pedestrian:I am in a hurry. I’ll be late for work.
… …
Everyone knows rules are made for people to follow, not to break.             
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(本题20分)
假设你是Maria, 你的英语成绩很好。你的朋友Lily在英语学习上遇到了困难,请你写信告诉她告诉她怎样做才能成为一个更好的语言学习者(language learner)。
内容包括:1. 重点谈谈学好英语的重要性;  2. 学习英语的想法;
3. 学好英语的建议(至少4点);   4. 同时希望她取得进步。
要求:1、60~70词;2、内容完整,语言规范。
Dear Lily,
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Yours,
Maria

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