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书面表达。
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封70词左右的信。
Teachers
What they said
Science
Hard-working
Chinese
Be good at writing
English
Do well in listening
Math
Can do better
...
...
 注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
                                                                 
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封信。给出的材料比较全面,我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来,注意不要遗漏材料中给出的要点。写作中注意适当发挥,注意使用所给短语及句式。结合材料可知本文主要是第一人称,一般现在及过去时态,注意时间状语与时态的搭配及主谓一致问题。注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。
练习册系列答案
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫李华,最近和美国笔友Jim通过邮件谈论各自的校园生活,他想了解你一天的学习生活情况。请你给他回邮件,介绍你一天的生活。
英文提示:
get up, go to school, classes start , favorite, sports, homework, watch TV

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是魏青,请你用英语给你的笔友于林写一封信,向他说明你以前在英语学习中遇到的困难,(听不懂老师的英语,课堂上不敢说英语,记不住单词,作句子不完整等等),经过改进学习方法(上课做语法笔记,向老师求助,每天听英语录音,大声读练习发单,看英语电视节目等等),现在英语有了很大的提高。
Dear YuLin,
___________How’s it going?____                                               
                                                                              
                                                                              
                                                                            

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

小作文: (本题5分)
目前学校中有部分同学的行为不规范,请根据以下图片,以句子或短语的形式写出他们有哪些不规范的行为,并再写出一条你发现的不规范行为。
      
A                 B                    C                    D
小题1:_____________________________________
小题2:____________________________________
小题3:____________________________________
小题4:___________________________________
小题5:___________________________________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
假设你是Alice,你同学Tom转学到新学校,不知道该怎样和新同学相处,觉得很孤单,成绩也下降了。因此他写信向你寻求帮助。请写一封回信并给出你的建议。(字数:不少于80字)
提示:1.友好对待他人2.经常和同学交流3. 经常参加校内活动4.向他人寻求帮助......
参考词汇:be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
Dear Tom,
I’m sorry to hear that____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
假如你是一个叫李明的中学生,最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解,现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示,写一篇不少于70词的短文。
提示:1. 高个子,性格外向, 喜欢交朋友
2. 拥有健康的生活方式,喜欢锻炼,喜欢吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽车去上学
4. 假期计划去哈尔滨滑雪
5. 邀请对方来宁波观光旅游
要求:(1)条理清楚,语句通顺连贯,标点正确;
(2)要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充;
(3)注意时态运用
参考词汇: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Ming

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

我校英语老师想在寒假组织一次英语冬令营活动,要求你制作一份海报贴在校园布告栏上,具体内容包含如下:
(1)要求说英语、生活自理(look after oneself...);(2)时间:一周:(3)写一句话呼吁大家参加。
注意:海报部分内容已写好,你只需将其它内容补充完整。
Do you want to have an interesting winter camp this winter vacation? You need
to       And                       .It will take you            . Our English teachers will be with us.
                                        !

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李涛,你的英国笔友Mary正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的中国朋友的情况。请根据以下信息用英语写一封回信,向她介绍你的美国同学Nancy的情况。
内容如下:
姓名
Nancy
年级
八年级11班
外貌
高挑、苗条、漂亮
国籍
美国
最喜欢的颜色
……
个人爱好
……
品质
慷慨、乐于助人,幽默
理想职业
……
要求: 1.词数100个左右。信件开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上内容,省略号部分自由发挥,内容必须围绕主题,调理清晰,字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。  
Dear Mary,    
Thank you for telling me something about your Chinese friend. I think you have a good friend. Now let me tell you something about my classmate, Nancy.                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
Best wishes!
Yours Sincerely,
Li Tao

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是张磊,下面是你的成绩报告单。请给你的笔友John发一封电子邮件,告诉他你的成绩和老师的评价。要求:语句通顺,不少于60个词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Subject
Mark
Remark
Math
80
can do better
Chinese
90
hard-working
English
95
good at speaking and reading
Science
55
a lazy student
PE
95
run fastest in school
Dear John,
How time flies! I had the tests last week and got my report card today.___________________
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I am looking forward to your letter!
Best wishes!
Yours,
Zhang Lei

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