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    I’ll go on a ______ trip to Beijing with my parents tomorrow.

    A. five days B. five day C. five-day

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    科目：初中英语 来源：江苏省无锡市渎边五校2016-2017学年八年级下学期第二次阶段性测试英语试卷 题型：翻译

    1.他们已经决定要给那些穷人提供食物。

    They _____________________________________________________________food.

    2.我认为插队到别人前面是粗鲁无礼的。

    I think it’s ____________________________________________________________

    3.他们放弃了空余时间来接受训练。

    They _________________________________________________________________.

    4.Simon太激动了，无法清楚地表达他自己。

    Simon was ___________________________________________________________.

    5.UNICEF试着阻止孩子得严重的病。

    UNICEF tries __________________________________________________________.

    6.我建议你在公共场所控制住你的音量。

    I advise you ____________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：江苏省2015-2016学年七年级下学期期末学情分析英语试卷 题型：单项填空

    It’s time for class. Let’s and for our Chinese lesson.

    A. stop to talk; to prepare B. stop to talk; preparing

    C. stop talking; preparing D. stop talking; prepare

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    科目：初中英语 来源：福建省漳州市玉兰学校2016-2017学年八年级下学期期中考试英语试卷 题型：单项填空

    找出与所给单词画线部分发音不同的选项。

    A. trouble B. loud C. found D. announce

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    科目：初中英语 来源：福建省漳州市玉兰学校2016-2017学年八年级下学期期中考试英语试卷 题型：单项填空

    Taiwan lies ______the southeast of China.

    A. in B. on C. to

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    科目：初中英语 来源：2017届牛津深圳版九下 Unit1 Great explorations Reading1 练习题 题型：单项填空

    _____________ each class, we often do some exercises.

    A. In the end of B. Near the end C. At the end of D. In the end

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    科目：初中英语 来源：2017届牛津深圳版九下 Unit1 Great explorations Reading1 练习题 题型：单项填空

    The boy is old ____ _____look after himself.

    A. so; that B. enough; to C. too; to D. such; that

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    科目：初中英语 来源：福建省2017届九年级下学期第二次模拟考试英语试卷 题型：单项填空

    —In order to give more chances to the talented students, an dancing competition ______ soon.

    —That’s great!

    A. will be held B. is held C. was held

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    科目：初中英语 来源：四川省广安市酉溪责任区2015-2016学年八年级下学期第二次月考英语试卷 题型：单项填空

    --Lucy is coming by plane tomorrow.

    --Let’s go to airport to meet her.

    A. the, / B. /, an C. the, the D. /, the

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