sun foot meet one fly a kite |
分析 81.这双鞋我穿太大.
82.今天是晴天,让我们出去玩玩.
83.春天我常常在"红星公园"放风筝.
84.迈克尔今早见到了他的老朋友莉莉.
85.苏珊将在她的首场音乐会上演唱一些流行歌曲.
解答 81.feet.考查特殊名词复数形式.从句意看,对于我的…来说,这双鞋太大.鞋子当然穿在脚上.故选foot.但foot为单数,我们正常人的脚是两只.要用复数.foot的复数为feet.故选填feet.
82.sunny.考查形容词作定语.根据下文"Let's go outside and play"所说,他们要出去玩,那只有好天才能出门.故所填单词应为"好、晴"之意.从语法看,名词day前面应用形容词来修饰.sun 为名词,其形容词为sunny,意思是"晴天的、有阳光的".故选填sunny..
83.fly a kite/fly kites.从句意看,春天我常常去红星公园做某事.需要选填动词及其短语,选项中只有 meet 和 fly两个动词.如果选meet,则句意和句子成分都不完整,故排除.这样只有 fly a kite合适.再根据时态,句子表达的是目前的一种常态或事实,故用一般现在时.fly a kite和fly kites都是"放风筝"之意,意思相同,但风筝的数量不同,在此都合适.故选填fly a kite/fly kites.
84.met.考查动词过去式及一般过去时态.从语法看,所缺部分是谓语,应为动词.目前只剩下meet这个动词.从句意看,今早迈克尔__他的老朋友莉莉,这里选meet(会见、见到)是合适的.从时态看,事情发生在过去(今早),应为一般过去时.meet的过去式为met.故选填met.
85.first.考查基数词和序数词.从句意看,苏珊在其____音乐会上将演唱一些流行歌曲.从语法看,所缺部分在名词concert之前,应为定语.到目前为止,只剩下数词one.而数词作定语时,要用序数词形式.one为基数词,其序数词为first,意思是"第一(次)".her first concert她的首场音乐会.故选填first.
点评 首先要掌握句子的意思,然后结合具体的题目以及给出的英语单词提示,就可以确定正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | with; about | B. | with; with. | C. | for; about | D. | for; with |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | by;by | B. | on;on | C. | by;on | D. | on;on |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.shorter | B.longer | C.slower | D.faster |
42.A.all | B.every | C.both | D.each |
43.A.at | B.in | C.for | D.on |
44.A.for example | B.such as | C.so on | D.for short |
45.A.in | B.for | C.on | D.with |
46.A.hard | B.poor | C.rich | D.unhappy |
47.A.helps | B.asks | C.wants | D.teaches |
48.A.Nobody | B.Everyone | C.Anybody | D.Someone |
49.A.books | B.clothes | C.food | D.movies |
50.A.listened | B.listened to | C.heard | D.watched |
51.A.a lion | B.a tiger | C.a man | D.a runner |
52.A.excited | B.bored | C.tired | D.afraid |
53.A.slowly | B.happily | C.beautifully | D.quickly |
54.A.stopped | B.asked | C.wondered | D.told |
55.A.more slowly | B.much faster | C.less faster | D.much slowly |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | how often are we going to be away | |
B. | how often we are going to be away | |
C. | how long are we going to be away | |
D. | how long we are going to be away |
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