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    英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“how to get well with others” 为题，写一篇英语短文。
    Suggestions
    		Learn to share(分享)
    Respect(尊重) others
    Communicate with each other
    ……
    My suggestions
    		……
    注意：1.词数80--100；
    2.可适当发挥，以使行文连贯；
    3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
    How to get on well with others
                                                                                             
                

    How to get on well with others
    How to Get on Well with Others? Our class had a discussion about how to get on well with others in an English     lesson last week.We all gave our suggestions.First, we should learn to share.We should share our happiness as well as sadness with others. Second,We should respect others.That is very important.Only when we respect others can we gain respect from them.Third,communicate with others.Communication can get away the misunderstanding between the people.
    In my opinion,besides the suggestions above,we should get ready to help and show our love and care to them when they are in trouble.In addition,be kind and friendly.Always keep a smile on your face when talking with others

    试题分析：这是一篇给材料作文。本文所给材料比较详细，我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态，主语是第一人称，注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。
    【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少.如: get on well with others和其他人相处得好；learn to share 学会分享；communicate with others与他人交流。we should get ready to help and show our love and care to them when they are in trouble.当他身处困境的时候，我们应准备帮助并给他们我们的爱和关心。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    听说过孝心少年的故事吗？茶园姐弟林章羽、何秀巡，湖北恩施人，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，常年坚持代父母行孝，照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家。姐弟相依为命，手足亲情，在磨难面前依然快乐面对。作为一名初三的学生，应该怎么面对中考的压力和学习中的困难呢？请根据以上内容写一篇英语短文。
    内容包括：1．简要描述茶园姐弟林章羽、何秀巡的经历。
    2．谈谈从他们的经历中得到的启示。
    3．在迎接中考的过程中，会紧张，会遇到不会做的题目，我们该怎样面对呢？
    写作要求：1．条理清晰，意思连贯，词句通顺。
    2．不能照抄原文，不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
    3．词数80个左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数内。
     
     
     

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    目前三门正在积极创建文明城市，但还是有一些不文明现象发生。请你根据下面表格中的图片和文字内容，用英语写一篇短文发表在你校英语网站的论坛上。
    1.简单描述图中人物行为，
    并简述你的看法。

    2.发表你的文明倡议
    		1）遵守规则
    2）保护环境
    3）……（至少一条建议）
     
    注意：1. 短文必须包括表格中所有内容，可适当发挥；
    2. 文中不能出现校名、人名、地名等真实信息；
    3. 80—100词。文章开头已给出，不计入总词数。
    参考词汇：obey（遵守）    get along well with
    From the picture, we can see that a young man______________________________________
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李华，你所在的社区正在招聘志愿者帮助社区里的孩子们辅导英语。你想去应聘志愿者，请你根据以下提示，写一封应聘信介绍自己。
    提示：
    1、15岁，擅长英语；
    2．喜爱读书、唱歌和弹钢琴；
    3．善于和孩子们打交道；
    4．……
    要求：
    1. 语句通顺、符合逻辑，可适当发挥；
    2．70词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear sir/madam,
    I would like to be a volunteer.
                                                                                                
                                                                                        
                                                                                                    
                                                                                                  
    Best wishes!
    Yours,
    Li Hua

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    你知道由于环境污染、人类的残杀，很多野生动物濒临灭绝。请以How to protect wildlife animals为题，用英语写一篇短文，说明保护野生动物的重要性以及怎样保护他们。内容包括：
    1.为什么有些野生动物处于危险中。
    2.为什么保护野生动物很重要。
    3.我们应该采取什么措施来保护野生动物。
    作文要求：
    1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
    2.语句连贯，词数80个左右。
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：阅读理解

    根据以下信息写一篇70词左右的短文：（短文需包含以下内容，但不要逐句翻译）
    1、我名叫Tom，13岁，我家离学校很远，每天乘公交车到校要花费我大约20分钟，我通常在学校吃中餐。
    2、我非常喜欢音乐，我会打鼓，且打得很好，我想参加下个月学校举行的音乐节。
    3、每天晚饭后，我跟父母散步约1小时，然后做一个小时的作业，我大约在9点钟睡觉。
    参考词汇：music festival音乐节       
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    当你伤心和遇到困难的时候，你会怎么做呢？请根据自己的经历写一篇短文。要求：语句通顺，条理清晰； 60词左右。
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    请认真阅读下面这篇文章，根据要求写一篇短文。
    In most schools, students in one class have the same schedule (时间表). But at Beijing National Day School, each of the 4,174 students can build their own class timetable.
    The school has used this alternative (可供选择的) education system since 2011. Students choose courses of different difficulty levels and categories (类别) based on their interests and abilities. They don’t have fixed classrooms or regular (固定的) classmates. Instead, they have more than 400 courses and 272 school clubs to choose from. The school hopes students can become masters of their own study and find their potential (潜能).
    Students also like the system. Tian Yatong, 14, said she learns to be responsible (负责任的) for herself through the system.
    She has chosen level 2 (the medium level) for math based on her current (当前的) abilities even though she has passed the level 3 tests.
    “I like the teacher of level 2. I think it works best for me,” said Tian.
    The system also “opens a new world” for students, said 13-year-old Li Zixuan.
    Li was amazed to find that she could learn cooking, sewing , making films and many other interesting things at the school.
    “You’re sure to find one that interests you,” Li said.
    Li has chosen a cooking course this term. Now she can make different cakes at home for her parents.
    “I may become a pastry (糕点) cook one day. Who knows?” Li said.
    要求：
    根据上文简述这种新的教育系统的两点优势
    你如何看待这种新的教育系统
    如果你有机会在这样的学校学习，你想选择什么课程和什么样的俱乐部，并说出原因。
    注意：
    短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。
    词数90词左右。
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    对于“碰到作业困难时是否向老师请教”，同学们持有不同的观点，请你根据下表内容的提示，用英语写一篇短文。陈述同学们的观点及理由，并谈谈你的观点及理由，发表在校园网的论坛上。
    观点
    		理由
     
    向老师请教
    		   ◆老师讲解得清楚，易于理解
    ◆增加与老师交流的机会
     
    不向老师请教
    		   ◆性格内向，羞于开口
    ◆怕被同学嘲笑
    你的观点及理由：……(理由至少2条，不能重复已给的理由)
    注意：①短文必须包括表中的所有信息，可适当发挥；
    ②开头已给出，不计入总词数，你只需接着写；
    ③词数80左右。
    参考词汇：explain clearly,      communicate with,       be laughed at
    The students of our class have different ideas about whether we ask teachers for help with homework problems. __________________________________________                                                  
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