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假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
一些同学建议
全班筹钱,为四川雅安的学生们买书或其它东西
一些同学建议
无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣
另一些同学建议
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你的想法及理由
考生自拟
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确;可围绕提示要点适当增加情节,以使短文的意思连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming

试题分析:这是一篇给材料作文,题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。写作中注意将同学们的建议介绍清楚,并介绍自己的建议及感想,不要遗漏要点。写作中注意使用连词,做到上下文联系紧密,符合逻辑关系。
点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

看图写话(满分5分)
请根据图画所给的情景及提示词,加上自己合理的想象,写出五句话,这五句话须写在答题卡各处。要求语句通顺,语法正确。
参考词汇:Saturday, wash, newspaper, drink, homework

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据中文和英文提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的信件,所给提示词语供选用。
信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的信件中。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Wang Lin,刚旅游回来。你的英国笔友Tom想了解你的旅游情况。请你给Tom写一封信,告诉他:你去了哪里?在那儿做了什么?玩得怎么样?
提示词语:interesting,nice,do some shopping,take photos,have a good time
Dear Tom,
How’s everything going?
I am very glad to tell you something about my interesting journey. ________________         
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Lin

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Molly上周收到了她加拿大笔友Mary 的电子邮件,Mary说她到一所新学校,没有朋友,感到非常孤单,这种情绪严重影响了她的学习。假如你Molly,请给Mary写一封回信,给她一些建议。80词左右,信得开头已经和结尾已经给出,不计入总词数。
提示词汇:lonely 孤单的
Dear Mary,
I’m sorry jto hear that you’re feeling lonely. ____________________________________________
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I hope you will feel better soon.
Yours,
Molly

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你叫李明,你有一个网友叫 Bill ,现在根据下面提示给他写一封信,介绍自己的情况。
提示:1,李明,中学生,家住武汉。2,家里的情况,3,喜欢集邮和体育运动以及原因。4,集邮和体育运动多长时间。5,其他爱好和学习情况。。。。。适当发挥,词数70左右。
Dear  Bill:
        My  name  is  LiMing                                                  
                                                                              
                                                                          

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根
据表中信息写一篇英语短文,为某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议
给学校买礼物,感谢母校老师
另外一些同学建议
用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品
你的建议及感想
……
注意:词数为80-100词。 短文开头已给出,但不计入总词数。
提示用语:灾区:disaster areas
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达。
假如你是Bob, 请根据下面的提示给你的笔友Linda写一封信。
早上6点半起床,然后刷牙,吃早饭。
7点钟坐公交车去上学。
学校离家有5公里远,要花10分钟才能到达学校。
早上8点开始上课。在学校,我必须要遵守规则。
放学后,我要去练习弹吉他。因为我想要加入音乐俱乐部。
要求:语言通顺,意思连贯。不能遗漏要点,60词左右。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(本题10分)
假设你是王颖,请根据下面的提示给张静回一封信,告诉她你在美国的生活和学习情况,要求不少于60词(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
提示:1、新家很大很漂亮,还有一个小花园;
2、学校离家很近,每天步行上学;
3、每天上五节课,最喜欢上英语课;
4、同学们都很友好,但是想念国内的生活。
Dear Zhang Jing,
Now I study in a middle school in New York. Let me tell you something about my life in America.
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Best wishes!
Yours,
Wang Ying

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题


假设你叫王伟,请你根据下面的内容提示,给你的外国笔友Tom发一封电子邮件,介绍你在上周末的一次旅游经历。短文开头和结尾已给出,不计入总词数。
Place:Dalian
Transportation:by train
Activities:have seafood;go fishing and swimming;climb the mountain;take photos
Feeling:excited
Dear Tom,
How are you?I’ve just come back from Dalian,a beautiful city in China.
Please write back soon.
Best wishes!
Yours,
Wang Wei

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