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6.taste(  )
A.manyB.stampC.humanD.shape

分析 taste[teist]品尝.A.many[?meni]许多.B.stamp[st?mp]邮票.C.human[?hju:m?n]人类.D.shape[?eip]形状.

解答 答案:D.考查语音.taste[teist]品尝,划线部分发/ei/.A.many[?meni]许多.B.stamp[st?mp]邮票.C.human[?hju:m?n]人类.D.shape[?eip]形状.D选项划线部分发/ei/,因此与所给单词划线部分发音相同的一项是D.

点评 考查语音,此题型要掌握音标知识,积累一些字母组合音.还要注意一些固定的发音规则.然后结合语境,完成试题.

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

16.巴中,我们共同的家园.作为巴中人,应该为建设"美丽巴中"贡献力量.请你围绕"做文明学生,建美丽巴中"这一主题,根据提示信息写一篇短文,谈谈为建"美丽巴中",中学生应该怎样做?内容要点提示:
1.践行文明(友善、礼貌待人,融洽相处等)
2.摈弃陋习(大声喧哗、随地吐痰、插队、乱扔等)
3.保护环境(花草树木、水、纸张、食物等)
要求:
1.语言流畅,书写规范.
2.包含提示内容,并可适当发挥.
3.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数.
4.文中不能出现真实人名、地名等信息.
    Bazhong is our home.As a student,I think we should do something to make her more beautiful._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   If everyone does so.I'm sure Bazhong are getting better and better.

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17.There  are  many beautiful  flowers in  the world,but  in parents′eyes,their  children  are the    of  all.(  )
A.as  beautiful  asB.more  beautiful
C.most  beautiful   

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14.Linda,I have to go shoping now.Please      your little sister at home.(  )
A.look forB.look likeC.look afterD.look up

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1.We find      important to practice listening every day.(  )
A.thisB.thatC.it

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11.He was ____ tired ____he can't say a word.(  )
A.too---toB.such---thatC.so---thatD.enough---to

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18.---I'm really sorry to have broken your coffee cup.---______.(  )
A.Gool ideaB.Never mind
C.I don't think soD.You're welcome

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15.           of his address,we had a lot of trouble in finding the patient.(  )
A.Not toldB.Not having told
C.Not having been toldD.Having not told

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10.相互学习是一种好态度、好习惯,它是我们共同进步的好方法.请以"Learn From Each Other"为题,写一篇英语短文,让我们分享你与他人互相学习的经历和感受.
温馨提示:1.短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称.
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Learn From Each Other
                      

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