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    你是王平，你朋友叶菡要来你家看望你，但是他不知道到你家的路，请你根据图示给她写一封邮件，告诉她怎么走。注意格式，大约60个词。
    本题是写一篇给定材料的电子邮件，主要内容为你告诉你的朋友如何到你家，告诉具体的走法和交通方式，在写作时应注意电子邮件的格式，表示方向的短语或动词，同时在写作时应符合题意，注意语言的准确性和先后性。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题


    要求：1. 书写工整，表达流畅，格式正确。
    词数60~80。
    发挥你的想象，描绘出你的美好将来。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    提示：你将来可能会很有钱，以“If I have a lot of money, I will…”为题，表述自己拥有财富后将如何使用这笔财富。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    Write at least 60 words about the topic “I’m a member of___________”.
    （以“我是......的一员”为题，写一篇不少于60字的短文，标点符号不占格。）
    提示：你可以作为任意兴趣小组或社团的一员，或者作为家庭、班级、社区的一员，写出你的经历、感受等。

    Use the following points as reference:
    Are you glad to be a member of……?
    What do you do in it?
    How do you feel as such a member?

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你结识了一些新朋友，但大家对你不了解。 请根据下面表格中的信息，以第一人称的语气，对你的姓名、年龄、国籍、班级、电话号码、拥有的东西等作一下介绍。写一篇40词左右的英语短文。首句已给出，但不计入总词数。
    提示词汇：
    Name
    		Bill Smith
    Age
    		13
    Nationality（国籍）
    		English
    Class 班级
    		Class 3，Grade 7
    Phone number
    		25-516
    things
    		a computer game, two baseballs, three CDs
    Hello, dear friends!

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    按照提供的信息，写一篇有关Jenny的英语短文，字数60字左右。
    要求：内容全面，时态使用正确，表达完整流畅

    Name : Jenny   Age: 14      Date of birth: June 3rd
    Food: vegetables and fruit
    Movies: action movies
    Hobbies: the guitar, speak English , chess
    Collections: Jay Zhou’s CDs
    Everyday Activities:
    6 o’clock---get up   7:00---go to school     12:00---eat lunch
    7:00 pm---do homework    9:00---take a shower   10:00---go to bed

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设这是你的房间，请写一段话。（至少五句话）

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    I Am Not a Child Any More
    提示：在阳光雨露里，我．已长高、长壮!但这还不是全部，长大还应包括什么?是关心、
    帮助同学?是体贴、理解父母?是感恩、回报亲朋师长?还是……成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以‘‘I Am Not a Child Any More”为题记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已不再是一个小孩。
    要求：1请根据所给的题目，用英语写一篇短文，词数不少于60个；
    2语言流畅、书写规范、卷面整洁；
    3文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分记；   。
    4．短文必须写在答题卷上，如在本卷作答，一律不得分。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    同学们，你喜欢阅读英语美文吗？你喜欢积累名篇佳句吗？在英语学习中，正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词，就能准确辨别词语含义；查找到主题句，就能快速理解文章大意；获取到关键信息，就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。
    要求：
    1.请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译，写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
    2.至少80词。3.不得使用真实姓名、地句和学校名。
    4.题目自拟。

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