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    书面表达

    　　你了解父母过去的情况吗？询问一下他们的一些情况，写一篇短文来告诉我们，好吗?

    　　要求：时态运用准确，句意连贯，60词左右。

    答案：
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：素质教育新学案初中英语第三册 题型：056

    书面表达

    　　一批外宾到你们村里参观茶园，参观之前，你向他们简单介绍村里的情况。请用英语拟出简介内容。要点如下：

    　　全是山地，主要产茶，有一千多年的种茶史；以前常受旱灾(drought)；现在有了一个水库(reservoir)，就连年丰收，并销售到许多国家。

    　　注意：1．短文须包括以上全部内容要点，但不能逐条翻译；

    　　2．词数：100左右（开头已给出，不计总词数）。

    　　First of all, please allow me to express our warm welcome to our guests. Before we go round the tea garden, let me say a few words about our village.

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    科目：初中英语 来源：黄冈重点作业·初二英语（下） 题型：056

    书面表达

    　　根据下面提示写一篇日记，记述你们班今天运动会上的情况：

    　　①今天早上学校在操场上举行了体育运动会，你们班取得了较好的成绩，李华夺得了女子一百米的冠军，刘英跳远是第一名，林林跳高第一名，李明在男子二百米的赛跑中取得了第二名，全班的接力赛取得了第二名。

    　　②你因为不舒服，没有参加比赛。你为同学们照看衣物，同时观看比赛。

    　　③天气情况：晴，有风。

    　　④时间：十一月五日，星期五。

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    科目：初中英语 来源： 题型：056

    书面表达　　

    　　假设你的村庄附近有一条河，常年清澈见底，是人们主要的饮用水源。但今年新开张了一家造纸厂，工业废水流进河里，使河水严重污染，大量的鱼也死了,并影响到人们的生活用水，为防止继续污染，保护环境，请你向造纸厂厂长写封信，希望他们能采取有力的措施治理污染，避免再次污染。你的名字是张汉,是第三中学初三的学生。

    　　Dear factory leaders，______________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：新教材完全解读·九年级英语　（下册）　（配人教版新目标）　（第1次修订） 人教版新目标 题型：056

    书面表达

    假如你叫Wen Leng，是第6中学的学生，经常收听音乐节目。请你用英语给节目主持人写一封信。信的要点如下：

    1．你很喜欢这个节目，特别是英语歌曲。

    2．学习很忙，疲劳时，你会打开收音机，听这个节目。

    3．从英语歌里你学了很多单词。

    4．你最喜欢“Yesterday Once More”这首歌，希望得到歌词(words of the song)。

    注意：1．内容要通顺，连贯。

    2．词数70左右，信的开头和结尾已写好，不计入总词数。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　No．6 Middle School

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nanjing

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　March 18th, 2006

    Dear Miss Zhao,

    　　I'm a middle school student．________________________

    Yours sincerely,

    Wen Leng

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    科目：初中英语 来源：我爱学习　八年级英语(上) 题型：056

    书面表达

    　　请根据以下提示，用英语写一篇120～140词左右的短文。文章的标题开头已给出，不计入总词数。

    　　①旅游是一种非常好的活动，当你工作累了，有空的时候，可以到外地享受大自然的美丽，以及其他城市的风姿。你可以呼吸新鲜空气，并可以交友。这样你就会忘记你的疲劳并强身健体；

    　　②有时旅游也并非是一件惬意的事，天气多变，有时可以被雨淋着，最糟糕的是被人偷了钱或受了伤；

    　　③旅游时应做充分准备，需了解天气情况，有个旅伴可以相互照应，小心不要出事故。

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