分析 A:嗨,杰克!我可以用一下你的电脑吗?
B:对不起,你不能,我要用它工作.你可以问露西.
…
A:露西,我可以用一下你的电脑吗?
C:当然可以,你的电脑怎么了?
A:我的电脑坏了,我想在网上找一些学习英语的方法.
C:你不擅长英语吗?
A:不,我不是,我该怎么办?
C:你可以加入我们的英语俱乐部去练习.
A:听起来不错,你什么时候去俱乐部?
C:周一、周五和周日,一周三次.
A:好的,我会加入的.
解答 41.E考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:对不起,你不能,可知此处应该是:我要用它工作,故填E.
42.F考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:我的电脑坏了,可知此处应该是:你的电脑怎么了,故填F.
43.C考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:你可以加入我们的英语俱乐部去练习,可知此处应该是:我该怎么办?故填C.
44.D考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你可以加入我们的英语俱乐部去练习,可知此处应该是:听起来不错,故填D.
45.B考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:周一、周五和周日,可知此处应该是:一周三次,故填B.
点评 本题考查的是情景交际,做题时注意上下文的联系,使意思通顺连贯.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | is doing | B. | are doing | C. | does |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
A.I won't do it! B.That sounds great. C.How is it going these days? D.Is it helpful to me? E.It's so exciting! F.I don't know what to do. G.But what should I do if my parents don't let me do it? |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | while | B. | if | C. | but | D. | when |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | has been to | B. | has gone to | C. | went to | D. | goes to |
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