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    书面表达。
         美国女孩Lucy三年前陪父母来到广州，现在26中学学习。昨天晚上她看到了招募亚运
    会的志愿者消息后，Lucy决定写一封应聘信。请你按照下列表格的内容替Lucy写一封应聘信。
     姓名     Lucy
     年龄     15
     身体状况    健康
     特长与爱好     会说英汉两种语言；喜欢运动；擅长篮球
     性格     外向，自信
     联系方式     电话号码：020-66517892     
    e-mail: cclucy@sina.com
          ________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
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    “略”
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：2013届广西贵港市初中毕业班第一次教学质量监测英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生开展小组学习和自主学习（study by oneself）的情况。

    学习方法
    		做法
    小组合作学习
    		1.互相帮助；2.与他人合作；3.分享（share）他人观点。
    自主学习
    		1.合理安排时间；2.高效地(efficiently)学习；3.学习的主人(major roles)。
     
    要求:1. 用上所有提示，可适当发挥；
    2. 语言正确，行文流畅，书写规范；
    3．词数：80左右。发言稿开头已给出；
    4．文中不能出现真实姓名及校名。
    Dear friends,
    Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                     
                                                                                    
    Thank you.

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年广西贵港市毕业班第一次教学质量监测英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达

    一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生开展小组学习和自主学习（study by oneself）的情况。

    学习方法

    做法

    小组合作学习

    1.互相帮助；2.与他人合作；3.分享（share）他人观点。

    自主学习

    1.合理安排时间；2.高效地(efficiently)学习；3.学习的主人(major roles)。

     

    要求:1. 用上所有提示，可适当发挥；

    2. 语言正确，行文流畅，书写规范；

    3．词数：80左右。发言稿开头已给出；

    4．文中不能出现真实姓名及校名。

    Dear friends,

    Welcome to our school!  I’d like to talk about two ways of study used in our school.

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                     

                                                                                    

    Thank you.

     

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    科目：初中英语 来源：2014届江苏省宿迁市八年级上学期期末考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达 (满分10分)

    假设你叫李俊，你的美国朋友David想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件，把你的同学王明介绍给他。王明情况见下表：

    性别

    男

    年龄

    14

    外貌

    方脸，大眼睛，短发，高个子；

    个性

    很有幽默感，替朋友保守秘密，从不说他人坏话；

    爱好

    喜欢动物，在家养了一些宠物；

    理想

    当一名校长 (headmaster)，让学生有更多的时间娱乐；

    春节计划

    到美国旅游，参观美国白宫。

     要求：1. 注意文章条理，语句通顺；2. 词数80左右，邮件的开头和结尾已给出，不

    计入总词数。

    Dear David,

    How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you.

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival.

    Best wishes,

    Yours,

    Li Jun

     

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    科目：初中英语 来源：月考题 题型：写作题

    书面表达。
        美国学生Sam 最近又来到了北京，去了王府井，发现这里发生了巨大的变化。请你以Sam身份给他
    父母写一封信，介绍王府井发生的变化。字数80左右，信的开头及结尾已给出。
         提示词：1. happy, visit, again 2. change, take place 3. Wangfujing Street, building, shop, market
                       4. flower, poster (宣传画), put, for, the Olympics
    Dear Mum and Dad, 
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                     Yours,
                                                                                                                                                     Sam

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