书面表达。 | |||||||||||||||||||||||||
看表格中的笑脸或哭脸表示是否喜欢表格中食物,然后根据表格内容完成短文。 | |||||||||||||||||||||||||
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏泰州高港实验学校七年级上学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达(10分)
根据下面表格提示的要点,以“My Good Friend”为题,用英文写一篇短文介绍米莉的基本情况。词数:60左右。
姓名 | Millie | 国籍 | 中国 |
性别 | 女 | 年龄 | 14 |
学校 | 南京第一中学 | 班级 | 6 |
年级 | 7 | 最喜欢的学科 | 数学、英语 |
爱好 | 唱歌、打排球、看电视 | 优点 | 友好、乐于助人 |
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏泰州高港实验学校七年级上学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达(10分)
根据下面表格提示的要点,以“My Good Friend”为题,用英文写一篇短文介绍米莉的基本情况。词数:60左右。
姓名 |
Millie |
国籍 |
中国 |
性别 |
女 |
年龄 |
14 |
学校 |
南京第一中学 |
班级 |
6 |
年级 |
7 |
最喜欢的学科 |
数学、英语 |
爱好 |
唱歌、打排球、看电视 |
优点 |
友好、乐于助人 |
My Good Friend
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||||||||||||||||||||
看下列表格写一篇短文,写出他们分别能做什么,不能做什么。
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