分析 你梦想成为一个记者吗?你是一个热爱新闻的优秀英语作者吗?我们正在寻找来自世界各地的100名学生.他们将加入英国广播公司2015-2016学年儿童记者团队.
在过去,英国广播公司的儿童记者已经:★采访过领导人和其他人.★为英国广播公司写过新闻故事.★在电视上谈论他们的工作.
明年我们的团队将继续为英国广播公司儿童杂志和 bbcforkids.com 网站报道当地新闻故事.
如何加入 访问www.bbcforkids.com 并填写报名表.务必阅读规则和与你的父母分享他们,必须签名.参赛作品必须在2015年6月19日完成.你必须13岁以上.祝你好运!
解答 61.根据原文We're looking for 100 students from around the world我们正在寻找来自世界各地的100名学生,可知100名学生应该是来自世界各地,故选:A.
62.根据原文In the past,BBC Kid Reporters have:★Interviewed leaders and other people.在过去,英国广播公司的儿童记者已经采访过领导人和其他人.可知只有D答案符合题意,其它三个选项都未提到,故选:D.
63.根据原文Next year our team will continue to report local news stories for BBC For Kids magazine and bbcforkids.com.明年我们的团队将继续为英国广播公司儿童杂志和 bbcforkids.com 网站报道当地新闻故事.可知是:英国广播公司儿童杂志和 bbcforkids.com 网站,故选:D.
64.问题是:你首先要做什么才能进入英国广播公司的记者团队?根据原文Visit www.bbcforkids.com and fill in the entry form (报名表).可知应该首先:访问www.bbcforkids.com 并填写报名表.故选:A.
65.根据You must be OVER 13 years of age.你必须13岁以上.over=more than 超出,超过,可知答案为:C.
点评 阅读这类文章,要抓住文章的核心,即文章整体和各段主要在说什么,也要注意段落之间的逻辑关系.首先通读全文,了解大意,联系上下文.根据实际情况,可用不同的方法.对于一些直接信息类题目,先读问题后读短文,带着问题去读文章,目的明确,容易抓住文中与问题相关的信息点.
科目:初中英语 来源: 题型:词汇应用
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
46.A.enjoyed | B.avoided | C.forgot | D.considered |
47.A.led to | B.connected to | C.made up | D.set up |
48.A.service | B.knowledge | C.advice | D.care |
49.A.peace | B.happiness | C.mess | D.regret |
50.A.sadly | B.nervously | C.proudly | D.surprisedly |
51.A.throw away | B.give out | C.pay for | D.keep off |
52.A.ugly | B.Full | C.empty | D.dirty |
53.A.Although | B.But | C.So | D.Because |
54.A.large | B.dark | C.strange | D.comfortable |
55.A.cheered up | B.rang up | C.sped up | D.stayed up |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
Reasons of food shortage | (56)More droughts and floods |
The growing population. | |
(57)Food waste | |
Ways of(58)helping with food shortage | (59)Cut down on food waste |
Ask the other students to join in your anti-waste work. | |
Your understanding of the last sentence. | (60)Stop wasting from ourselves and from tiny/little things. |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | give them up | B. | give them away | C. | give them off | D. | give them in |
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