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从2008年6月1日起,国家将禁止商家免费提供塑料袋,掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华,准备以“What Can We Do for the Environment” 为题,写一篇保护环境的英语演讲稿。 内容包含:(1)。在购物时用布袋子替代塑料袋;(2)。尽可能地再利用使用过的课本;(3)。离开教室应关灯;(4)。最好走路或骑自行车上学;(5)。简述理由:保护环境,减少污染,节约能源等。参考词汇:布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保护protect 能源energy污染pollution 课本textbook
  What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
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What can we do for the Enyironment
Our environment is becoming worse and worse, what can we do for the environment? Think each of us can do a little bit to help with this problem.
The first thing we can do is to use closh bags instead of plastic bags when we go shopping. It helps to orotect the environment.The second thing we can do is yo reuse the old textbooks as possible as we can.We should also never forget to turn off the lights when we leave the classroomsin order to save energy.What’s more, It would be better if we walk oe ride a bike to school.We should try our best to reduce pollution and waste.
In fact,even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment,I believe we can make the world a better place to live.

试题分析:本篇书面表达是一篇介绍该为环保做些什么的提纲作文,文章总体应该以一般现在时态为主。本篇书面表达是给出提示要点的作文, 所给提示的内容一定要写全面,按照提示词的思路进行写作。在写作过程中,应适当使用连词,使文章过渡自然。最后检查作文时,还要注意单词拼写、标点符号、字母大小写等细节问题。
【亮点说明】该文章使用了the first、the second这些词,是的叙述非常条例。作者还使用了a little bit、instead of、in order to、what’s more、try one’s best,in fact等短语,都为文章增色不少。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话,当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。近日,青岛市民张先生去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但孩子们却个个抱着手机玩,气得老人扔下一句“你们就和手机过吧”,摔盘子离席而去。这与其说是一种不经意的习惯,不如说是对亲情的冷漠,。如今越来越多的人成为了手机控,请你仔细观察以下图片,描述一下图中展现的现象,并且表达自己的观点,如何解决这样的问题。

注意:100词左右。可能用到的生词 a Phone Freak(手机控) mini blog(微博)  WeChat(微信) Qzone(QQ空间)
From the cartoon given above, we can see_____________________________________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李梅,你的美国笔友Tom在你的QQ空间里看到你弟弟李华的照片,他想和你弟弟成为朋友。请你根据以下提示,向他介绍一下你弟弟。
提示:1. Where does your brother study?
2. What time does he usually get up?
3. How does he go to school?
4. What club does he join?
要求:
1. 语句通顺、符合逻辑,可适当发挥;
2. 60词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Hi, Tom. Let me introduce (介绍) my brother Li Hua to you. __________________________
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I think you can be good friends.
Li Mei

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Jim 在英语考试中表现不好,很糟糕,又感到孤独,请写一封信对他进行开导。内容包括:
①对自己有信心;②别沉默,多与人交流;③更加努力学习;④参加各种活动;⑤笑对生活等
 Dear Jim ,                                                    
      I’m sorry to hear that                                  
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
Yours,
Kangkang

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据表格中提供的信息作自我介绍,可适当发挥:
要求:语句通顺,表达正确,不少于5句话。
First  name
   Mary
Last  name
   Green
Telephone  number
   654-2898
First  name
   Mary
Last  name
   Green
Telephone  number
   654-2898
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

2012年10月,央视特别调查节目“幸福是什么”爆红网络。最近,你们班也就“幸福是什么”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1.幸福来自学校生活,大家一起打球、唱歌、聊天,一起在宽敞明亮的教室里学习,老师同学们相处融洽,学习生活丰富多彩,很幸福;(6分)
2.幸福来自家里。在家里衣食无忧,父母关心他们的生活与健康,很幸福;(5分)
3.有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正他们感到幸福;(3分)
4.你同意同学们的看法,你认为当你做….你也会感到幸福;(4分)
要求:1.第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象,进行适当发挥。
2.词90左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。(2分)
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

下面是某学生针对上网有益还是有害进行讨论后的结果。请你据此用英语写一篇短文,介绍他们各自不同的观点,并给出你的看法。开头已给出。
赞成(60%)
反对(40%)
1.可以从网上获取所需信息
1.上网浪费时间和金钱
2.对学习有帮助
2.网上有学生不宜阅读的东西,对其有害。
3.在网上交朋友
3. get headaches or sore eyes
4.receive and send e-mails to friends
4.和朋友联系可以写信或打电话
你的看法
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                     

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Ms James是你校的一位外籍教师,五年前从美国来到你校教英语,她下周三将要回国。回国前夕,学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词,以及要点,写一篇英文欢送辞。词数90左右,欢送辞的开头和结尾已给出。
提示词:friendly, strict, help, thankful, journey
要点:1.她友好、又易相处,但对我们要求严格。
2.几年来一直工作努力,尽最大努力使课生动有趣,学生们对她的课感兴趣
3. Ms James精力充沛,幽默又乐于助人,她在英语学习上帮我们很多,我们已取得巨大进步,我们都很感谢她。
4.她下周三将要离开回美国,我们祝她路途愉快。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如Cindy是你的好朋友,请根据以下信息,以My Friend为题写一篇短文。
注意:(1)短文要包括表格内的所有信息。
(2)可适当增加内容,要求意思、语句连贯。
(3)词数50左右。
姓名
Cindy Green
年龄
14
电话号码
8328--5388
家庭成员
爸爸(Alan)、妈妈(Mary)、弟弟(Bob)
现居住地
绍兴
拥有的物品
蓝色书包
提示:has(有)
My Friend
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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