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书面表达。
     根据下面表格提供的内容,用英语写一篇短文。
     要求:1、不少于五句话。 2、条理清楚,书写工整。

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    科目:初中英语 来源:苏州市相城区2007-2008学年第一学期期末测试卷(初一英语)、牛津版 牛津版 题型:056

    书面表达

    请根据下面的中文提示写一篇英语短文。要点如下:

    1.王非,一个14岁女孩,出生于上海,现就读7年级1班。

    2.戴着眼镜,留着乌黑的短发,看起来很神气。

    3.待人有礼,爱好画画。

    4.学习刻苦,每天5点起床,8点半睡觉。

    5.很少吃零食,她想保持健康。

    6.最喜欢春节,因为她可以吃大餐,穿新衣。

    7.看,今天她穿着一件红色的毛衣和一条蓝色的牛仔裤,多么漂亮啊!

    要求:1.不要逐句翻译。

    2.字数80左右。

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    科目:初中英语 来源:2012年人教版初中英语八年级下册第六单元练习卷 题型:书面表达

    书面表达

    请根据下面表格所提供的信息写一篇短文,介绍两个人的爱好。

     

    What

    How long

    How many

    Alison

    shells

    for three years

    300

    Liam

    theater and movie tickets

    since he was nine years old

    450

     

     

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    科目:初中英语 来源:期末题 题型:写作题

    书面表达。
         根据下面的汉语提示,以“If I Am a Teacher”为题写一篇不少于70个单词的短文。要求条理清楚,意思连贯,语句通顺。     
         提示:成为老师的心情;在工作上的感受;如何帮助学生学习;如何帮助学生开展第二课堂;如何帮助学生成长等。
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    科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

    书面表达。
       根据下面提示写一篇不少于60个词的短文 。
    提示:
    ①我的朋友Tom是学生,是一个有趣的人,人人喜欢他。
    ②因为他父亲是美国人,母亲是日本人。他出生在中国,所以他会说中文,英文与日文。
    ③他的美式足球踢得不错,想成为一名像Beckham那样的足球运动员。
    ④他加入了足球俱乐部,并成为队伍的队长。
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    科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

    书面表达。  
            根据下面图画内容及所给的提示词,写一篇60词左右的短文介绍这四幅图画:
    ①way home, see, Xiao Ming, bird
    ②throw, stone, pick up
    ③tree, fall off, hurt, badly, bird
    ④kill, come up, old man, tell, not, again
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