A.Sure,I'd love to B.Hi,John.It's Mary.So,what's up? C.How can you do that? D.Thank you for your good advice? E.Do I need to remember the words in each unit all at once? |
分析 A:你好!
B:嗨,约翰.我是玛丽.怎么了?
A:你能给我一些关于如何记忆英语单词的建议吗?
B:当然,我很愿意.事实上,我是用心学英语单词的.
A:你是如何做的呢?
B:首先,有记单词的好习惯是必须的.
A:我需要马上记住每个单元的单词吗?
B:不,你不需要.每天学习一些新单词,遵守发音规则,一周内你就会记住所有的单词.
A:谢谢你的建议,我会尽力的,再见!
B:好的,再见.
解答 31.B考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:你能给我一些关于如何记忆英语单词的建议吗,可知此处应该是:怎么了,故填B.
32.A考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你能给我一些关于如何记忆英语单词的建议吗,可知此处应该是:当然,我很愿意,故填A.
33.C考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:首先,有记单词的好习惯是必须的,可知此处应该是:你如何做的呢?故填C.
34.E考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:首先,有记单词的好习惯是必须的,可知此处应该是:你是如何做的呢,故填E.
35.D考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:每天学习一些新单词,遵守发音规则,一周内你就会记住所有的单词.和下一句:我会尽力的,可知此处应该是:谢谢你的建议,故填D.
点评 本题考查的是情景交际,做题时注意上下文的联系,使意思通顺连贯.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | exercise; like | B. | exercises; like | ||
C. | exercises; likes | D. | exercise; likes |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | Either | B. | Neither | C. | Both | D. | None |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | What about hanging out with your friends? | |
B. | You could invite your classmates to your party. | |
C. | Why not go to the dentist? | |
D. | You'd better have enough sleep. |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
wait for,making sure,took a hot shower,fell asleep,go off, pieces of,woke up,beat heavily against,look for,die down |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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