练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中英语 > 题目详情

    阅读下面表格，完成下面两项任务

    1)根据表格内容完成下列句子。(6分)

    1．________ is taller than ________．

    2．Tim is five pounds ________ than Tom．

    3．In math，Tom ________ Tim．

    2)Tom和Tim经常与他们的笔友联系，彼此交流爱好，收藏等。Tom收到了笔友Tony的电子邮件，请仿照下面短文替Tim给他的笔友写一封电子邮件。(4分)

    答案：
    解析：

    1)1．Tom，Tim,2．heavier,3．is better than(does better than)

    2)Dear Mark，

    　　Thank you for sending me the stamps while you were on vacation in Australia．I love them very much．I’ve been collecting coins for five years．Now I have more than 800 coins from different countries．I hope that I can show you my coin collection some day．

    Yours，

    Tim


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：山东省枣庄市2011年中考英语试题 题型：001

    听力

    第一节　听下面五段对话,每段对话后有一小个题从题中听给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

    1．Where is the supermarket?

    A．Beside the library and the restaurant．

    B．In front of the library and the restaurant．

    C．Between the restaurant and the library．

    2．What does Peter's sister want to be when she leaves school?

    A．A student．

    B．A shop assistant．

    C．A shop manager．

    3．What should Bill do tonight?

    A．Watch TV．

    B．See a film

    C．Stop relaxing．

    4, How long does it take Tom to go to the park?

    A．Ten minutes．

    B．Twenty－five minutes．

    C．Eleven minutes．

    5．When was John going to Marcia's house?

    A．On Friday night

    B．On Friday morning．

    C．On Friday afternoon．

    第二节　听下面一段对话，回答第6至10五个小题。现在你有20分钟时间阅读这五个小题。该对话读两遍。

    6．How many times has Marry been to the aquarium?

    A．Seven

    B．Twice

    C．Once

    7．Where have both of them been?

    A．They have been to the theater．

    B．They have been to the zoo．

    C．They have been to the Museum．

    8．When did Mary go to the theater?

    A．The day before yesterday．

    B．This morning．

    C．Yesterday．

    9．Why did Peter go to the museum?

    A．To visit an ancient scarf．

    B．To buy an ancient shirt．

    C．To visit an ancient ship．

    10．When will they go to the East Lake?

    A．This afternoon．

    B．Tomorrow．

    C．The day after tomorrow

    第三节　听下面一段对话。回答第11至15五个小题。现在你有20分钟时间阅读这五个小题。该短文读两遍。

    11．What did the story-teller see in a tree on the way to school?

    A．A little monkey．

    B．A little cat．

    C．A large monkey．

    12．Who shouted at the story-teller?

    A．A policeman．

    B．A woman．

    C．A large man．

    13．Who called the newspaper?

    A．The story-teller．

    B．A woman．

    C．A man．

    14．What did the policeman think of the story-teller?

    A．Good．

    B．Bad．

    C．Foolish．

    15．Why did the newspaper reporter take a photo of the story-teller?

    A．To put in the newspaper．

    B．To put in the book．

    C．To sell in the market．

    第四节　听下面一段短文，根据所听内容完成下面表格(每空一词)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源：2009年贵州黔东南州中考英语试卷 题型：053

    团委会组织了一次“理想的职业”调查，下面是某班学生的调查表。请先阅读调查表，然后填写表格，完成下题，每小题限填一词。

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读《苦痛者的天籁》(作者：马德)一文，回答小题（共14分）
    那两年,逢年过节,养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲,集市上什么鱼都有,为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢? 我问蔡婆,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说,你爸爸呀,是个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。父亲真没出息。
    父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡婆的鱼塘就在那里。
    父亲说,蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄,扔下三个孩子跑了。为了养家糊口,蔡婆包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢面地照看着她的鱼塘。每天晚上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲她的门。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了没有?屋子里亮着油灯,蔡婆还没睡。她便唤父亲进去,有一搭没一搭地说几句话,然后,父亲才走。有时候,父亲下夜班很晚,蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了,但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了,父亲才走。
    我问父亲,为什么要去敲蔡婆的门,是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头,笑笑说,你还小,不懂。我已经不小了,都上初中了!我一本正经地喊。
    父亲依旧每晚去敲她的门,蔡婆依旧逢年过节送鱼来。
    后来,我大学毕业了,父亲退了休,蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们,把她接进了城里,让她去安享清福。有一次,我和父亲谈起了蔡婆,谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气,说,其实啊,这里还有一个故事呢。
    你奶奶是生你五叔的时候,难产死的。你爷爷受不了这个打击,想不开,几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人,就经常来劝他,说,为了孩子们,你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子,每天晚上,杨有贵都要来咱家坐坐,或者拉家常,或者聊东说西。即便真的没话说了,也要干坐着,一直待到很晚才走。
    你爷爷后来说,如果没有杨有贵这个人,如果没有他每晚来陪着坐一阵子,也许,咱们家就没有今天。所以,你爷爷临去世的时候,语重心长地和我说,伸出手来可以扶人,拿出钱来可以帮人,人在遭难的时候,就是有人陪着说说话,也是能救人的。
    爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年,蔡婆不容易,爸爸想帮帮她。于是,每天晚上去敲敲她的门,就是想让她知道,                                            。
    是啊,那些夜晚的敲门声,对蔡婆来说,不仅是温暖的,而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!其实,这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的,也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。哪怕,在他们最寂寞的时候,能够听到“嘟嘟”的敲门声,也是好的。因为,对他们来说,这是世界上最温暖、最美妙的天籁。
    (选自《做人与处世》， 2009年第7期)
    【小题1】“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程，请在阅读全文的基础上，结合相关内容梳理这一认识过程，完成下面的表格：（4分）
    幼时
    		 
    		 
    初中
    		“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门
    		“我”不理解父亲
    大学毕业
    		 
    		 
    【小题2】选出对文章内容和写法分析有误的一项。（2分）                 【       】
    A．文中有两条线索，明线是人与人之间真挚温暖的情谊，暗线是“敲门”“送鱼”。一明一暗两条线索串连起前后两个故事。
    B．文中共写了父亲两次“笑”。第一次，面对“我”的误解与责问，父亲的“笑”表明了他的宽厚大度。第二次，面对“我”的赞美，老实的父亲表现出了纯朴、实在、厚道。
    C．文中插叙了爷爷的故事，交代了父亲之所以常去敲蔡婆的门的原因，回应了上文“我”的一连串疑问与不解，使文章更吸引人。
    D．结尾用了议论和抒情的表达方式，点明了主旨，给读者以启迪。
    【小题3】“父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。”推测一下，作者在这句里可能会强调哪几个词语，为什么？（2分）
    【小题4】根据全文内容及主旨，补写出文中横线上省略的句子。（2分）
    【小题5】“天籁”本指自然界的声音，如风声鸟声等，选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解？并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。（4分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，根据短文内容完成下面的表格。

    It's Friday afternoon, and all the employees（职工）at the Apple Company are thinking about their plans for the weekend, Doris is going to plant flowers in her yard Michael is going to paint his house．Tom and Jane are going to go to the beach．Peter is going to play baseball with his children．Rita is going to go camping in the mountains．And Karen and her friends are going to have a picnic．

    Unfortunately, the employees at the Apple Company are going to be very disappointed（失望的）．According to the radio, it's going to rain cats and dogs（下瓢泼大雨）all weekend．

    People or weather

    What are they going to do?

    Doris

    1．

    Michael

    is going to pain his house．

    Tom and Jane

    2．

    Peter

    3．

    Rita

    4．

    5．

    are going to have a picnic．

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    A. 请仔细阅读下面的信，读后完成下面的表格。  

      Dear Li Ming，

         How time flies! I have been here in Wuhan for one year. It’s hot here now.

         I have learned over five hundred Chinese words since I came here. I’m working hard at it. Now I can write some Chinese words. Have you read the words on the postcard? I wrote them on my own.

         Summer holidays are coming soon. What’s your plan for it? Can you write a letter to tell me? I am waiting for your letter..

                                                                       Yours,

                                                                        Mike

    Questions

    Information

    1. Who is the writer of the letter?

    2. Who is the receiver of the letter?

    3. How is the weather like in Wuhan now?

    4. How many Chinese words has Mike learned?

    5. What’s on the postcard

    Ｂ. 读上面的信，请根据下面的表格内容给Mike回一封信，谈谈你的暑假计划。注意语言规范，表达清楚、连贯。文章的开头、结尾已给出。词数60~80。

    内          容

    原                    因

    1. 拜访老师、朋友们

    初二时候太忙, 老师、朋友都很重要

    2. 做家务

    父母工作辛苦，尽力帮忙

    3. 参加3天或以上的旅游

    享受新鲜空气,看风景，对健康有益

    4. 每天一小时锻炼

    保持健康，更强壮

    Dear Mike,

         My summer holidays are coming soon. ___________________________________

                                                                                  

                                                                                  

                                                                                   

    ____________________________________________Write to tell me soon.

                                                                         Yours,

                                                                         Li Ming

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案