根据所给的中文提示,用英语写一篇内容完整、意思连贯、符合逻辑的短文,词数50字以上。不要写出你的校名和真实姓名。
有些英国中学生来你校参观,参观后要和你班学生座谈,请你准备一篇发言稿,内容包括:
1. 对来访者的欢迎
2. 班级基本情况
3. 学习的课程
4. 课外活动
科目:初中英语 来源: 题型:
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年北京市延庆县九年级上学期期末考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
文段表达。(共15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
每个人在自己的生活中都会遇到一个对自己影响至深的人,如:家人、老师、同学、朋友……
现在,某英文报纸正在开展题为“The important person in my life” 的征文活动。请你投稿,稿件内容包括:你生活中最重要的那个人是谁?描述一件发生在你们之间的事儿, 并谈谈你的感受。
提示词语:important person, remember, help, wonderful, think
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年北京四中九年级上学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
文段表达(15分)
根据中文和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。
假如你叫Tom,你的朋友Mike的书包不小心在操场丢失了,为此,他感到焦虑。请你给Mike写封信,安慰他,并推测书包可能会在哪里,建议他去失物招领(Found and Lost)去登记和查找。
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科目:初中英语 来源:2010-2011学年北京市怀柔区中考一模英语试卷 题型:书面表达
文段表达 (15分)
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信,信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
75.假设你叫刘京,是美国中学生托尼的笔友,你收到了他的来信。请给托尼写一封回信,回答他的问题,介绍你父亲(或母亲)的情况,表达你的感激之情,并谈谈准备为他(或她)生日做哪些有意义的事。
Hi! Liu Jing, Thank you for your letter. My mother’s birthday is on March 26. I had a wonderful time with my family. We had a birthday party at home. I gave her a present on her birthday. She was very happy. When is your mother’s(father’s) birthday? What will you do for her (him) to show your love and thanks? I’m looking forward to hearing from you soon. Yours, Tony |
Hi! Tony, I’m glad to know you had a wonderful time with your family on your mother’s birthday. _______________ Would you give me some more ideas? Yours, Liu Jing |
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科目:初中英语 来源:2013届河南省鹤壁市七年级下学期期中考试英语试卷 题型:书面表达
文段表达 (15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文,所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
75. 《二十一世纪英语报》针对如何提高英语口语技能进行专题征文。请你向该报投稿,稿件内容包括:你对英语口语(spoken English)的认识、你是如何练习的以及你今后的打算。
提示词语:important, talk, an Englishman/ Englishwoman, by, speak, pronunciation
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