分析 文章大意:这是一篇说明文,主要介绍你可能有许多事情要做,但是总感觉时间却不够.这有一些建议帮助你充分利用时间,发现更多的自由时间去享受你的生活.如:提前制定计划,对自己说不,改变你的节奏,关注简单的快乐,当你专注于简单的乐趣,你会得到更多.
解答 31.答案:C.选句题.根据下段段意"有时你感到忙碌和担心.你可能有许多事情要做,时间却不够.你可能不知道,"时间去哪儿",这里有一些建议帮助你充分利用它,发现更多的自由时间去享受你的生活.",可知,应该是"时间过得真快",选C.
32.答案:F.选句题.根据下段段意"你有必要在一周或一天的时间制定一个计划.想想你真正需要什么,不需要做什么.抽出点时间休息一下,看看你做了些什么.你可能有成功的感觉.",可知,应该是"提前计划",选F.
33.答案:D.选句题.根据下段段意"如果你对参加社交活动不感到兴奋,那就不要去.呆在家里休息.如果你打算去超市,但下这么大的雨,为什么不呆在家里,改变你的想法,改天再购物".可知,应该是"对自己说不".选D.
34.答案:B.选句题.根据下段段意"如果你通常在星期六去购物,选择一个工作日的晚上去.星期六下午的商店比星期三晚上拥挤,",可知,应该是"改变你的节奏",选B.
35.答案:A.选句题.根据下段段意"专注于简单的快乐.当你的一天的工作完成后,是时候让自己放松.一个愉快的浴缸,一杯咖啡或一首轻柔的歌就足够了.虽然昂贵的放松是好的,当你专注于简单的乐趣,你会得到更多.",可知,应该是"专注于简单的快乐".选A.
点评 选句填空,要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解.结合语境,根据所给句子,选择合适的答案.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
What they want | Health | Safety | Food |
52% | 33% | 15% | |
Where they like to live | In a quieter place | In a busier place | In a greener place |
15% | 5% | 80% | |
What they think of working in the city | Bad | Good | No idea |
8% | 80% | 12% | |
Whether they plan to change their living places | Yes | No | Difficult to say |
39% | 41% | 20% |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
A.Even the birth order can make a difference. B.So the eldest child in a family wants to be perfect and successful. C.But what if you had a sister or a brother? D.So the younger children have fewer rules. E.You may even take care of each other. |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
35.A.her | B.your | C.my | D.their |
36.A.trying | B.considering | C.imagining | D.suggesting |
37.A.how | B.when | C.who | D.why |
38.A.help | B.stop | C.please | D.touch |
39.A.because | B.if | C.after | D.until |
40.A.allow | B.tell | C.force | D.invite |
41.A.brave | B.hard | C.necessary | D.strange |
42.A.role | B.state | C.shape | D.way |
43.A.traveled | B.referred | C.returned | D.pointed |
44.A.described | B.checked | C.expected | D.completed |
45.A.advice | B.offer | C.answer | D.plan |
46.A.natural | B.direct | C.wise | D.simple. |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | reading,watch | B. | read,watching | ||
C. | read,watch | D. | reading,watching |
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