41.A.excited | B.lonely | C.happy | D.weak |
42.A.greeted | B.expected | C.encouraged | D.followed |
43.A.easiest | B.longest | C.smallest | D.tidiest |
44.A.choice | B.problem | C.result | D.exam |
45.A.nothing | B.anything | C.everything | D.something |
46.A.forward | B.fast | C.behind | D.up |
47.A.threw | B.pushed | C.knocked | D.fixed |
48.A.slow | B.quiet | C.quick | D.secret |
49.A.stupid | B.simple | C.relaxing | D.difficult |
50.A.school | B.family | C.team | D.heart |
51.A.ran | B.lay | C.walked | D.stood |
52.A.picked up | B.gave up | C.cut up | D.made up |
53.A.drove | B.hid | C.put | D.hit |
54.A.when | B.until | C.after | D.unless |
55.A.popular | B.special | C.necessary | D.possible |
分析 本文作者讲述了她的残疾女儿Jenny读幼儿园时,在她的朋友帮助下,摆脱了自卑心理,像别人的人一样快乐生活的故事.说明了我们只要相互理解、帮助,世界就会更美好.
解答 41-45 BCABD 46-50 CBADC 51-55 DACBD
41.B;考查形容词辨析和语境理解;由前面Jenny是一位残疾孩子和Jenny spent hours playing by herself可知,她感到非常孤独,故选B.
42.C;考查动词辨析和语境理解,由to my joy和Jenny的同学对她所说的话,她的同学总是在鼓励她,故选C.
43.A;考查形容词辨析和语境理解,由前一句You got all your spelling words right today和In fact可知,Jenny的拼写列表是最简单的,故选A.
44.B;考查名词辨析和语境理解题,Jenny是一位残疾小孩,所以对于体育测试,这是她要面临的痛苦的问题,故选B.
45.D;考查不定代词和语境理解,have something to do with与…有关,有一个游戏不得不与体育有关,挂选D.
46.C;考查介词辨析和语境理解,Jenny是一位残疾小孩,与体育有关的事,就会令她落在后面,在…后面,behind,故选C.
47.B;考查动词辨析和语境理解 由后一句unwilling Jenny onto the school bus.可知,作者是被迫这样做的,所以我的脸色是苍白的,不情愿把珍妮推上了校车,pushed,故选B.
48.A;考查形容词辨析和语境理解,由前面可知,"我"着急的是因为她的动作迟缓,slow,故选A.
49.D; 考查形容词辨析和语境理解,麻袋比赛对于Jenny来说,她会发现它很难做.困难的,difficult,故选D.
50.C;考查名词辨析和语境理解题,由后面可知,这个改变发生在她所在的队里.队,team,故选C.
51.D;考查动词辨析和语境理解,由前后同学们帮助Jenny可知,这两位同学是站在她前面.站立,stood,故选D.
52.A;考查动词词组和语境理解,这两位男孩是突然把麻袋拿起来.pick up拿起,捡起.故选C.
53.C;考查动词辨析和语境理解,由前后可知,两个男孩把麻袋的口向上打开,高个子的男孩把她举起并放进麻袋,另一位女孩扶着她的手,让她保持平衡.
54.B;考查连词和语境理解,由上面解析可知,这个女孩扶着她的手,直到她平衡为止.直到,until,故选B.
55.D;考查形容词辨析和语境理解,这句陈述了作者感谢帮助她女儿的原因,是因为他们使她女儿跟别的孩子一样生活成为可能.可能的,possible,故选D.
点评 完形填空题,考生注意结合语境和词语用法,选择恰当的选项.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | is used to having | B. | isn't used to having | ||
C. | didn't use to have | D. | used to have |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | Tony is coming | B. | if Tony will come | ||
C. | when will Tony come | D. | how Tony comes |
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