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    书面表达。
         下学期我们即将进入新的学校。请你根据提示， 以New School, New Life为题写一篇英语短文，
    谈一谈你对新学校、新生活的新主张。
         要点：1. What kind of new friends and teachers would you like to have?
                    2. What do you think your new school life will be like?
                    3. How will you improve yourself in the future?
         要求：1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥。
                    2. 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
                    3. 词数：60~80词。 
                                                    New School, New Life
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    “略”

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：北京模拟题 题型：写作题

    书面表达。
         根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语
    供选用。请不要写出你的姓名和学校。
         一家英文报社正在开展题为“I enjoy helping others”征文活动，请你投稿，简述你在校内外是如何帮
    助他人的，并谈谈你对助人为乐的感受和你今后在此方面的打算。
         提示词语：in school，out of school，help，classmates，old people，think，happy
                                                         I Enjoy Helping Others
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    科目：初中英语 来源：湖北省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         “两路”的开通，为恩施旅游业带来了新的发展机遇。许多外国人也来到恩施参观旅游，假如你
    是一位导游，请根据写作要点，向外国客人简介一下恩施的情况。
         写作要点：1. 位于湖北省西南部，人口约385万，恩施人质朴善良。
                          2. 气候宜人，空气新鲜，是最适合人类居住的地方。 
                          3. “两路”建成，交通更便利，山水洞齐美，名胜很多。
          参考词汇：恩施大峡谷 Enshi Grand Canyon;  腾龙洞Tenglong cave;  两路 the Hurongxi Expressway
    and Yiwan Railway; 方便的 convenient；适宜的 suitable
          温馨提示: 1. 短文内容应包含所提示的要点，语言流畅，不要逐字翻译，可适当发挥；
                          2. 短文字数不少于80词, 短文开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
                          3. 文中不得出现与考生本人相关的真实的人名、校名和地名。 
         Hello, everyone! Welcome to Enshi. I'm your tour guide. Now let me introduce my hometown-Enshi to
    you. ___________________________________________________________________________________
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         I hope you'll have a good time.

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         请你替Kathy给她的姐姐Rose写信，告诉Rose帮Kathy的东西带到学校来。(她的身份证在抽屉里，
    棒球在门后面，钥匙在床上，字典在书架上，录像带在字典旁边) 
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                                                                                                                                             Thanks
                                                                                                                                              Kathy

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    科目：初中英语 来源：北京模拟题 题型：写作题

    书面表达。
         根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信中。请不要写出你的校名和姓名。
         假设你叫张华，是美国中学生Simon的笔友，你收到了他的来信。请给西蒙写一封回信。针对她的问题，谈谈你的看法，同时提出一些帮助他解决问题的建议。 
     
    Dear Zhang Hua,
         My name is Simon and I am a Grade 9 student. I am crazy about football! I have plenty of friends,
    and we always play football together at school or in the park after school. We like staying out late to
    play football. We often play for three hours or more and forget when to stop. Then I get into trouble
    at home because my parents do not allow me to play outside after 6 p.m. What should I do?
    Best wishes
                                                                                                                                    Simon

    Dear Simon,
          Thank you for your letter. I hope I can offer you some useful advice.
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    I hope my answers will be of some value to you.
    Best wishes
                                                                                                                            Zhang Hua

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         请根据提示，写一篇60-80词的短文，对中国台湾作简单介绍，刊登在学校的英语专栏上。
         要求：(1)书写规范，语句通顺，行文流畅，结构完整，语法正确；
                   (2)可根据实际情况适当发挥。
         提示：(1)台湾：中国的一部分；
                   (2)位置：中国东南部(southeast)；省会：台北；人口：2000多万；
                       面积： 约36.000平方千米( square kilometers)，中国最大的岛屿； 
                   (3)物产：大米、水果、茶叶、木材等；
                   (4)名胜：阿里山 (Mount Ali)、日月潭 (SunMoon Lake) 等。
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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         根据提示写一篇短文。（词数50左右）
         提示：你是Lily，在育才中学上学，昨天收到你的朋友Alice的信。
    信中说，目前她在学校学汉语，师生都夸她汉语说得好。还说几
    天前给你邮寄了一本刚出版的英语书，不知你现在收到了没有。
    最后问你跟中国朋友相处得怎么样。请根据以上提示，写一封你
    给Alice的回信。
    Dear Alice, 
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    科目：初中英语 来源：模拟题 题型：写作题

    书面表达。
         假定你班明天下午将召开一次以“How to Protect Our Environment”为主题的班会，请根据以下要点
    用英语写一篇意思连贯、符合逻辑的发言稿。保护环境是十分重要的，好的环境有利于我们的身心健康。世界上仅有一个地球，保护环境是我们义不容辞的责任。那么，我们该做什么呢？该怎么做呢？
         参考词汇：take care of, be good for, pick up rubbish, plastic bags,
         要求：（1）使用所给的全部英语提示词。 
                   （2）可适当发挥，词数80左右。
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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
         写一个你崇拜的名人， 不少于60词。
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