分析 鸡妈妈发现了麦子,她想让她的孩子们在花园里种植,但没一个人愿意.收获麦子的时候,问自己的孩子是否愿拿着麦子去商店换些面粉,仍然没人愿意,所以鸡妈妈自己去了.等把面粉换回来做面包时,问孩子是否做面包时,孩子说我们不是免费做的.当面包做好时,问谁想吃的时候,所有人都举手了,但是鸡妈妈没有给任何一个孩子面包.因为天下没有免费的午餐,没有劳动就没有收获.
解答 51 D 细节理解题:根据Later,they are hungry,so Mother Hen takes her children out to look for food后来,他们饿了,所以Mother Hen带她的孩子出去寻找食物,故选D.
52 A 细节理解题.根据第二段最后一句话"So she takes the wheat to the shop and brings the flour home."可知是鸡妈妈自己一个人去的.故选A.
53 C 词义理解题.根据前文Who would like to take wheat to the shop 谁愿意带小麦去商店?即把小麦加工成做面包的面粉,推测意思是面粉,故选C.
54 D 细节理解题:根据No,you can't.You don't want to do anything before I make the bread不,你们不能吃,在我做面包之前你们不想做任何事,即没有给他们面包是因为他们没有做任何事情,故选D.
55 B 主旨大意题.根据No,you can't.You don't want to do anything before I make the bread不,你们不能吃,在我做面包之前你们不想做任何事,即没有给他们面包是因为他们没有做任何事情,从而引出没有付出就没有收获(No pain,no gain)的这一道理,故选B.
点评 对考生提出以下几方面要求:1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节. 2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面意思,又要理解其深层含义,包括作者的态度、观点、意图等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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