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文段表达。
     根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的 回信。信的开头和
结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。
     假设你叫李琳。你的加拿大网友Elizabeth最近遇到了一些不开心的事 情。阅读她发给你的e-mail,
然后根据她的问题给她写一封回信,谈谈你的看 法,同时提出一些建议,告诉她应该做什么或不
应该做什么。
Dear friend,
     I'm really unhappy now because my parents always make me stay at home and study every night during
the week. They say that I must study hard for my exams. But in my opinion, I don't have to work so hard
all the time.
     I have problems on weekends, too. On weekends I can go out with my friends, but I have to be home
before 20:00. It's crazy! They don't want me to go to parties, either. They say it won't do good for my studies.
     What should I do? Can you give me some suggestions?
                                                                                                                                             Elizabeth

Dear Elizabeth,
     I'm sorry to hear that you're not happy now. Please have a try. I'm looking forward to hearing good news
from you. 
     _____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                                 Yours,
                                                                                                                                                 Li Lin

One possible version:
Dear Elizabeth,
     I'm sorry to hear that you're not happy now. It's very common for us to have such kind of problems.
So don't worry. Here I have some suggestions for you.
     Firstly, you'd better make a schedule, set up a goal for each day and show them to your parents.
     Secondly, you should talk with your parents, telling them all work and no play makes Jack a dull boy.
Please don't be angry with them, which only makes things worse.
     The last thing is to do what you have promised. When they find you are strong-minded and act properly,
they won't be worried about you. Then they won't set so many rules for you.
     Please have a try. I'm looking forward to hearing good news from you.
                                                                                                                                              Yours,
                                                                                                                                              Li Lin
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    科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

    寒冷的味道
    ①寒冷离我们越来越远了。
    ②有人说,地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此,我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到,曾经是多么可怕的寒冷,现在似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
    ③也许我对寒冷还只是一知半解。是的,我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点,是在过去,是在江汉平原。
    ④树是江汉平原不可多得的景致,树的旁边有湖或者河流。我想起来了,冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望,在体验寒冷的厚度的同时,又领略到了寒冰的高度。
    ⑤冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻穿了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
    ⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!
    ⑦冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下,听说要放《冰山上的来客》,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气陡生,看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙,坚持把电影看完。脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”,对比之下,这点寒冷算什么?
    ⑧寒冷,每每使我们的精神处于一种亢奋的状态,从这一点说,寒冷似乎有了酒的成份。
    ⑨最幸福的时刻,是围着树蔸烤就的一堆火,炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果),或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着,看那门外的雪轰轰烈烈地下着,这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。
    ⑩而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。
    (11)现在不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪不知还在哪里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。
    (12)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?
    (13)不仅仅是孩子们。
    (14)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花朵,我不知道会有什么好结果。
    (15)我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
    (16)寒冷,是我们生命所需要的盐啊。
    (17)寒冷还会来的。
    【小题1】第④段说:“干净的树枝上也结了冰——不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。(3分)
    【小题2】从文中看,作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道?(3分)
    【小题3】结合全文,谈谈对“寒冷,是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。(3分)
    【小题4】请联系你的生活实际,写出你读了本文的感想。(3分)

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    同步练习册答案