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    great fun we had at the party! And it was great success.

    A. What a;/ B. What; a C. How; a D. What；/

    B 【解析】 句意：在聚会上我们玩得多么高兴啊！它是一个非常大的成功。 fun是不可数名词，因此用what 修饰。success表示“成功”，是不可数名词；表示“成功的人或事”，是可数名词。第二空表示一件成功的事，故用不定冠词a修饰。故选B。
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    科目：初中英语 来源：牛津译林版9A英语第一次月考专题练习-单项选择 题型：单选题

    ________ Tom ________ Mary speaks good Chinese, so they can communicate with these Chinese students very well.

    A. Neither, nor B. Not only, but also C. Both, and D. Either, or

    B 【解析】 试题句意：汤姆和玛丽说的汉语都很好，所以他们能和中国学生交流的很好。neither…nor…,既不……也不……， either …or…,或者……或者……，如果连接的是主语，谓语动词与较近的名词保持一致，即就近原则。both… and…，……和……都，作主语表示复数。结合句意，故选B

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版9A英语第一次月考专题练习-单项选择 题型：单选题

    Please study harder , ______ you won’t come up with other students..

    A. and B. but C. so D. or

    D 【解析】 句意：请更努力学习，否则你将赶不上其他学生。 and而且，but但是，so所以，or否则。结合句意，如果不更加努力地学习，你将赶不上其他人，故用连词or，故选D。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版9A英语第一次月考专题练习-单项选择 题型：单选题

    Mr Smith says learning languages action, or we will get nothing at all.

    A. reduces B. requires C. refuses D. realizes

    B 【解析】 句意：史密斯先生说学习语言需要行动，否则我们将什么也得不到。 reduces 减少；. requires 需要；refuses 拒绝； realizes意识到。结合句意可知学习语言需要行动，故选B。

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    科目：初中英语 来源：牛津译林版9A英语第一次月考专题练习-单项选择 题型：单选题

    -What about going shopping this afternoon, Lily?

    -I would rather ___ at home than shopping. I'm so tired.

    A. stay; going B. stay; go C. to stay; to go D. to stay; going

    B 【解析】 句意：——莉莉，今天下午去购物怎么样？——我宁愿待在家里而不愿去购物。我太累了。 would rather do sth than do sth“宁愿做某事而不愿做另一件事”，故选B。

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    科目：初中英语 来源：人教版七上英语试卷Unit2 This is my sister 单元测试 题型：单选题

    ________these his ___________？

    A. Are，watch B. Is，watches C. Are，watches D. Is，watch

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    科目：初中英语 来源：人教版七上英语试卷Unit2 This is my sister 单元测试 题型：单选题

    （题文）Those_______her friends.

    A. are B. is C. it’s D. they

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    科目：初中英语 来源：天津市2017-2018学年八年级下学期期末模拟英语试卷（含听力） 题型：单选题

    I believe _________we shall become good friends.

    A. which B. what C. that D. when

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    科目：初中英语 来源：人教版七上英语试卷－Unit9 My favorite subject is science 单元测试 题型：单选题

    — _______ does your music teacher come?

    —At nine o’clock.

    A. When B. What C. Who D. Why

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