36.A.important | B.expensive | C.useless | D.interesting |
37.A.finding | B.searching | C.watching | D.studying |
38.A.money | B.danger | C.work | D.help |
39.A.promised | B.taught | C.warned | D.believed |
40.A.angrily | B.slowly | C.immediately | D.hardly |
41.A.rule | B.book | C.child | D.watch |
42.A.way | B.chance | C.lesson | D.smile |
43.A.threw | B.sent | C.gave | D.caught |
44.A.came | B.knew | C.succeeded | D.suggested |
45.A.beautiful | B.smart | C.peaceful | D.quick |
分析 文章大意:
本文是一篇记叙文.讲述了一农民在他的谷仓丢失了他父亲送给他的手表,他自己找了很长时间都没找到,后请一群附近玩耍小孩帮助,最后被一个小男孩通过静听手表的声音找到了手表.告诉我们:相对于在兴奋的心态下,人在平静的心态下能够更好地思考.
解答 36.选A.语境理解.后文提到"because it was a gift from his father"因为这块表是他爸爸送给他的,因此,前文应该是指这块表对他来说很重要.所以选择A.
37.选B.语境理解.根据上下文,文章提到"lost his watch in his barn"在在谷仓丢了表,空格后的宾语为the barn,所以只能选search表示"搜索这个谷仓".所以选择B.
38.选D.固定搭配.因为"he gave up"自己找不到,所以向其他人寻求帮助,ask for help表示"寻求帮助",这个农民找在附近玩耍的一群孩子寻求帮助.所以选择D.
39.选A.语境理解.文中提到农民找孩子来帮忙找自己的手表,且后文提到"the person who found the watch would be rewarded"找到手表的人可以得到报酬.promise表示"承诺,许诺",teach表示"教",warn表示"警告",believe表示"相信".因此,该处应填promise表示"承诺"要给找到的人报酬.所以选择A.
40.选C.语境理解与逻辑推理.该空与前文的hurry("赶紧,赶忙")相呼应,表示孩子们在听到有奖励的时候,立刻就冲进了谷仓,因此选immediately.选择C.
41.选D.细节理解题.文章开头指出"lost his watch in his barn",且全文都是围绕寻找表而展开,因此,应该选watch.
42.选B.语境理解.根据下文,那个小男孩又进去找那块表.该处应该意为:所有的孩子都没有找到那块表,这时一个小男孩来找这个农民,要求另一次找表的机会(chance),所以选择B.
43.选B.语境理解.throw表示"丢,扔";send表示"送";give表示"给";catch表示"抓";根据语意,应选send,表示"农民让这个小男孩子进谷仓找表".所以选择B.
44.选C.语境理解与逻辑推理.根据前文,小男孩已经找到表了,四个选项中只有C符合,表示"他是怎么样成功的";A,D句意不符,而know作为及物动词,后面必须跟宾语,因此只能选C.
45.选C.语境理解与逻辑推理.根据前文,小男孩之所以找到表,是因为他安静地坐着,通过听表的声音而找到表的.因为对应前文的quietly,应选a peaceful mind,表示"相对于在兴奋的心态下,人在平静的心态下能够更好地思考".
点评 首先要通读全文,了解大意,紧紧抓住上下文所提供的信息,然后明确词义,词型,词的搭配,并按上下文需要作答,然后读全文,校对答案.
科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | No problem. | B. | Thank you. | C. | Of course. | D. | Good idea. |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | on; in | B. | on; on | C. | in; on | D. | on; at |
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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