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2.One morning,a blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet.He held a sign which said"1am blind,please help me."There were only a few coins in the hat.A man was walking by.He took out a few coins from his pocket and dropped them into the hat.He then took the sign,tumed it around,and wrote some words on it.He put the sign back so that everyone who walked by could see the new words.
Soon the hat began to fill up.A lot more people were giving money to the blind boy.That afternoon the man who had changed the sign came to see how things were.The boy recognized (辨认出) his footsteps and asked,"Are you the one who changed my sign in the morning?What did you write?"The man said,"I only wrote the truth.I said what you said,but in a different way."What he had written was,"Today is a beautiful day,but I cannot see it."
Do you think the first sign and the second sign were saying the same thing?
Of course both signs told people the boy was blind.But the first sign simply told people to help by putting some money in the hat.The second sign told people that they were able to enjoy the beauty of the day,but he could not enjoy it because he was blind.The first sign simply said the boy was blind,while the second sign told people they were so lucky that they were not blind.
There are at least two lessons we can learn from this simple story.The first is:Treasure (珍惜)  what you have.Someone else has less.Try your best to help those who need your help.The second is:Be creative.Think differently.There is always a better way.

 54.On the sign the man wrote some words which said,"C'
A  Treasure what we have          B We are so lucky that we are not blind
C.Today is a beautiful day,but I cannot see it        D.He is blind  Please help him
 55.From the passage we know thatD,
A   the man is one of his neighbors         B  the boys always has a hat on his head
C.the boy works for the man            D.the boy is blind and needs help
 56.According to the passage,which of the following is TRUE?A
A  The hat began to fill up after the man wrote some words on the sign
B.The man took away the few coins from the hat.
C.The boy pretended to be blind,for he didn't want to go to school.
D.Nobody wanted to give coins to the boy.
57.According to the writer,from this simple story we can learn:C
A:Be careful not to be blind!B  Don't always get,but offer!
C.Be creative.There is always a better way!D.Be kind to the blind!

分析 翻译:
一天早晨,一个失明的男孩坐在一个建筑物的台阶上,脚边摆着他的帽子.他举着一个标牌写着:"我是瞎子,请帮我."这顶帽子里只有几枚硬币.一个人经过.他从口袋里掏出几个硬币,把它们扔到了帽子里.
然后他拿了这个标牌,在它的周围,写了一些单词.他把这个标牌放回去,让每个路过的人都能看到新单词.
很快帽子就开始填满了.很多人都把钱给了这个失明的男孩.那个下午,那个改了的标牌的人来看看事情怎么样了.男孩认出了他的脚步声,问,"你是上午改了我的标牌的人吗?你写了什么?"男人说,"我只写了真相.我说了你说的话,但以不同的方式."他写的是,"今天是美好的一天,但我看不见它."
你认为第一个标牌和二个标牌是在说同样的事情吗?
当然,这两个标牌告诉人们,男孩是盲人.但是,第一个标牌是简单地告诉人们把一些钱放在帽子里.第二个标牌告诉人们,他们能够享受到这一天的美丽,但他不能享受它,因为他是盲人.第一个标牌只是说这个男孩是盲人,第二个标牌告诉人们他们是如此幸运,他们并不是(真正的)盲人.我们可以从这个简单的故事中吸取至少2个教训.第一个是:珍惜你所拥有的.其他人拥有更少.尽你所能帮助那些需要你帮助的人.二是:要有创造力,用不同的方式思考,总有更好的方法.

解答 54.C.细节理解题.根据语境"Today is a beautiful day,but I cannot see it.可知标志上写着:"今天是美好的一天,但我看不见它."故选:C
55.D.细节理解题.根据语境One morning,a blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet.He held a sign which said"1am blind,please help me.可知这个男孩瞎并且需要帮助.故选:D
56.A.细节理解题.根据语境He then took the sign,tumed it around,and wrote some words on it.He put the sign back so that everyone who walked by could see the new words.Soon the hat began to fill up.可知这人在标牌上写了几句话后帽子很快就满了.所以A符合文意.故选:A
57.C.主旨大意题.根据语境The second is:Be creative.Think differently.There is always a better way.可知根据作者的观点,从这个简单的故事中我们可以学到有创意,总有更好的方式.故选:C

点评 本题考查人生感悟类阅读理解.文章告诉我们有创意,总有更好的方式.阅读这类题目,要注意阅读各段的首句和末句,因为往往它就是这段的中心句或者是作者的观点所在.阅读时不要出声,要养成快速阅读的好习惯;阅读时不要逐字阅读,要养成以意群为单位阅读的好习惯.

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