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    16．She eats junk food once a week．（对画线部分提问）
    How often does she eat junk food？

    分析 她每周吃一次垃圾食品．
    她多久吃一次垃圾食品？

    解答 答案：How often．
    陈述句的意思是"她每周吃一次垃圾食品．"，划线部分意思是"一周吃一次"表示动作的频率，提问频率用疑问词How often"多久一次"，故答案是 How often

    点评 对划线部分提问首先要分析划线部分在句子中的成分，即可找出恰当的特殊疑问词，特殊疑问词之后紧跟一般疑问句．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    6．假如你班要就"如何为中考做准备"开一个主题班会，请你根据以下内容写一篇发言稿，谈谈你认为在中考准备过程中要注意的事项以及理由：
    1．保持良好情绪．不要焦虑和紧张，否则会没有面对困难的勇气．
    2．制定合适的目标．太低的目标使人懒散，太高的目标使人失去信心．
    3．不要熬夜，以确保上课时精力旺盛，注意力集中．
    4．多与父母、老师、同学交流沟通，以便走出困境．
    5．谈谈你自己的一至两个观点．
    注意：1．词数80～100，开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；
    2．可适当增加细节，使行文通顺连贯．
    参考词汇：信心confidence n．
    Boys and girls，the final exams are coming．What should we do in order to prepare well for the exams？Here are some suggestions．
                          

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    7．The human brain weighs only about l.4kilograms，but it can hold much more in-formation than a computer．（61）D No one can remember everything．But everyone can improve his memory if he wants to．Here are some suggestions．
    ◆（62）A For example，if you meet someone who says，"Hi!I'm Carlos"，don't just say，"Hello．"Repeat the person's name and say，"Nice to meet you．"
    ◆Break a whole into smaller parts．（63）E For example，it's hard to memorize 109244153．But if you break it into three parts-109/244/153，it becomes easier．
    ◆（64）CWriting will help you keep it in mind for a pretty long time．
    ◆Discuss things with a friend．（65）B
    All of the suggestions are helpful．If you follow them，you are certain to improve your memory．
    根据材料内容，将A-E五个句子填人文中空缺处，使短文内容完整、正确，并将其标
    号填写在下面题号后的横线上．
    A．Try to use new information immediately．
    B．By discussing things you'll remember them more easily．
    C．Write out what you need to remember over and over again．
    D．However，computers don't forget information they are given while brains often do．
    E．This method is especially good for memorizing numbers．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    4．---         does your friend Sally go to the movies？
    ---Hardly ever．（　　）
    A．How muchB．How longC．How oftenD．How far

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    11．
    Guitar lessons
    An excellent music teacher
    Good at teaching children for 5years
    Your home or mine．
    Call Larry at 60877593    		Taxi driver wanted
    Full time
    Experience and good knowledge of the city are necessary
    Under 45years old
    Call Mr White at 5132633or 13935728866
    Lost dog
    Middle size，white short hair
    Answer you when you call it David．
    Many thanks for returning it．
    Call Susan at 7328059    		Apartment（公寓） for sale
    Two bedrooms，a kitchen and a bathroom．
    Hot water 8：00-18：00
    Beautiful sights out of the windows．
    E-mail：sdgt@hotmail．com
    61．Who can teach children play the guitar？A
    A．Larry       
    B．David       
    C．Mr White      
    D．Susan
    62．Which number should you call at if you find David？B
    A.6087593    
    B.7328059     
    C.5132633     
    D.13935728866
    63．Which of the four people may get the job as a taxi driver？B
    A．A 50-year-old person
    B．A 40-year-old person who can drive well in the city．
    C．A person who has just got his driver's license（驾照）．
    D．A person who can drive and has free time at weekends．
     64．You can use hot water in the apartmentA．
    A．in the daytime（白天） 
    B．at night     
    C．at any time    
    D．only in the afternoon
    65．How can you get more information about the apartment？C
    A．By making a phone call     
    B．By going to visit it
    C．By sending an e-mail       
    D．By sending a letter．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    1．（　　）
    A．alreadyB．reachC．measure

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    8．-Have you ________ been to Sanya？
    -No，I have ________ been there before．（　　）
    A．ever，alreadyB．already，neverC．ever，never

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    5．Many visitors come to visit the Great Wall every year．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    5．目前环境变得越来越糟，我们都应该"低碳（low carbon）"生活．现在某英文报纸就此话题征文，请你投稿．请谈谈我们应该如何做，并谈谈你的感受．
    提示词语：environment，become，worse，protect，have a"low carbon"life，reuse，save，important
                          ．

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