根据下面的提示用英语写一篇日记,记录4月14日(星期天)你和你的朋友李明
一起参观南通博物馆的经过。
内容要点 | |
距离 | 博物馆离家约五公里 |
交通工具 | 骑自行车 |
时间 | 八点出发,十二点回家 |
内容 | 看到了许多照片、实物等,看见了许多孩子和他们的家长 |
收获与感受 | ……(请考生自拟至少两点内容) |
Sunday, Apr. 14 Fine
Today is a fine day. My friend Li Ming and I decided to visit the Nantong Museum.
It is about 5 kilometres away from my home. So we went there by bike. We set off at 8 o’clock. It took us half an hour to get there. At the museum we saw many photos and other interesting things. Some of them are very old. There we saw a lot of children with their parents. They were also very interested in those things. At twelve we left the museum for home.
Today we (have) learned a lot about the history of Nantong. Although we were very tired, we felt very happy. What a wonderful day!
解析试题分析:这是一篇给材料作文,要求写一篇记述文,介绍参观南通博物馆的经过。题目中给出的材料较为详细,动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。通过阅读材料可知这篇短文主要是一般过去时态,注意时态与时间状语的搭配问题。人称主要为第一人称,注意主谓一致问题。本文主要按照时间关系进行叙述,写作适当使用连词,做到语义通顺,符合逻辑关系。
考点:提纲类作文
点评:做英语书面表达时,只要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词;为丰富文章的文采,可以多用一些复合句。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。
科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏南通通州区九年级中考适应性考试英语卷(解析版) 题型:书面表达
根据下面的提示用英语写一篇日记,记录4月14日(星期天)你和你的朋友李明
一起参观南通博物馆的经过。
内容要点 |
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距离 |
博物馆离家约五公里 |
交通工具 |
骑自行车 |
时间 |
八点出发,十二点回家 |
内容 |
看到了许多照片、实物等,看见了许多孩子和他们的家长 |
收获与感受 |
……(请考生自拟至少两点内容) |
要求:1. 词数:90左右,开头已为你写好,不计入总词数;
2. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Sunday, Apr. 14 Fine
Today is a fine day. My friend Li Ming and I decided to visit the Nantong Museum.
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科目:初中英语 来源: 题型:
书面表达
请根据下面的提示用英语写一篇日记。
1.写作要点提示:
1)汶川发生地震,李华来襄樊和叔叔住在一起,成了我们的新同学。
2)我们对他十分友善。送他爱心卡,鼓励他坚强;与他一起做游戏;带他参观学校……
3)我们竭尽所能给予他帮助。捐出书包、作业本、字典……;他英语学习有困难,我帮他复习功课,教他学习方法……
4)李华激动地说,我们不仅是他的同学,也是他的兄弟姐妹,这里就是他的家。
2.写作要求:
日记内容应包含所提示的要点,语言要流畅,可适当增加情节,以使短文意思连贯:日记词数90左右,日记开头已给出,但不计入总词数,也不得抄入答题卡。
Monday,May 21 st Fine
A terrible earthquake happened in Wenchuan.____________________________________
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科目:初中英语 来源: 题型:
在日常学习和生活中,你一定得到过很多人的帮助和关爱,你一定有很多话要说。请根据下面的提示用英语写一篇短文。1.感谢的人:亲人、老师、同学…… 2.对他们的美好祝福。 要求:1.内容必须包括所提示,不能提及真实的学校、班级、老师或同学名。 2.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范。 3.词数100个左右,文章开头已给,不计入总词数。
In my life, I get lots of help and love from many people. Now , I want to express my thanks to them. First,
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科目:初中英语 来源: 题型:
在日常学习和生活中,你一定得到过很多人的帮助和关爱,你一定有很多话要说。请根据下面的提示用英语写一篇短文。1.感谢的人:亲人、老师、同学…… 2.对他们的美好祝福。 要求:1.内容必须包括所提示,不能提及真实的学校、班级、老师或同学名。 2.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范。 3.词数100个左右,文章开头已给,不计入总词数。
In my life, I get lots of help and love from many people. Now , I want to express my thanks to them. First,
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