分析 短文讲了一个来自祖父母的包裹,汤姆对包裹很感兴趣,但是包裹是给爸爸妈妈的,最后妈妈打开了包裹,汤姆看到了包裹里的东西.
解答 答案:56.C 细节推理题.根据后文"Ken!There's a package for us!Someone sent us something!"肯!有一个包裹给我们!有人送我们一些东西!可知结合选项,前文是在叫肯,即汤姆叫他哥哥肯.故选C.
57.A 细节推理题.根据上下文Tom knew his parents enjoyed sleeping late on weekends.(57)_____.He sat down on the floor beside the package and looked at it.汤姆知道他的父母在周末喜欢睡懒觉,…,他坐在包旁的地板上看着它.可知结合选项,应是说汤姆知道他的父母在周末喜欢睡懒觉,他们醒来前,可能是有一小时,他坐在包旁的地板上看着它.故选A.
58.B 细节推理题.根据下文It was saying,"You should open me because I'm something wonderful."它说,你应该打开我,因为我是有趣的东西.可知结合选项,上文应是说它回头看着他,它说,你应该打开我,因为我是有趣的东西.故选B.
59.E 细节推理题.根据上下文Tom wondered what was inside.He looked at the return address.(59)_____.Could Grandparents send him a toy?汤姆想知道里面是什么,他看着回信地址,…,爷爷奶奶能给他送一个玩具吗?可知结合选项,应是说他看着回信地址,地址是他的祖父母的,爷爷奶奶能给他送一个玩具吗?故选E.
60.D 细节推理题.根据上下文,"It's for you and Dad,something from Grandparents."(60)______.Then his mother said,"I know what it is.这是爷爷奶奶给你和爸爸的…,然后他的妈妈说,我知道是什么.可知结合选项,应是说这是爷爷奶奶给你和爸爸的.,他的妈妈打开盒子,然后他的妈妈说,我知道是什么.故选D.
点评 做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意.其次,细读题材,各个击破.掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息.
科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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