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    书面表达。
    保护环境，人人有责。请你列举出5条我们日常生活中能做到的有利于保护环境的句子。
    1.____________________________________________________________________
    2.____________________________________________________________________
    3.____________________________________________________________________
    4.____________________________________________________________________
    5.____________________________________________________________________
    1. Don't throw the paper about.
    2. We should protect the plants.
    3. We should use more bags instead of plastic bags.
    4. We should save water.
    5. we should save electricity.
    (答案不唯一)
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    科目：初中英语 来源：四川省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         保护环境是每一个人的职责。请你写一篇以“Lower Carbon(低碳)，Happier Life”为题的英语短文。
    短文要点如下：
         1. 自己走路或骑自行车上学，父母骑车上班；（ride a bike, on foot）
         2. 节约用水，用电；（save, turn off, electricity）
         3. 将用过的课本留给低年级学生；（old books, next grade students）
         4. 购物时带上篮子，别用塑料袋。（basket, plastic bags）
         要求：
         1. 词数：80个左右。文章开头、结尾已给出，不计入总词数；
         2. 必须包括全部要点，但不能逐词翻译；
         3. 在文中不要提及真实的校名和姓名。
                                                              Lower carbon, happier life
         It's our duty to protect the environment. __________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
         Lower carbon, happier life. Let's take actions.

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    科目：初中英语 来源：山东省模拟题 题型：写作题

    书面表达。
         现在环境变得越来越差。环境问题影响着人们的工作、学习、生活，而我们的工作、生活，
    生产又使环境污染越来越严重。如何保护我们的环境？请以“How to protect/save our environment
    / world?”为题写一篇短文。
         提示：
         存在问题：1. 水污染和大气污染越来越严重； 
                          2. 森林被破坏和砍伐；
                          3. 白色垃圾随处可见。
         要求：如何改善／保护环境？至少提出3-4条建议，80词 左右。
         ___________________________________________________________________________________
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    科目：初中英语 来源：江苏期末题 题型：写作题

    书面表达。
         保护环境、人人有责，作为一个中学生应该为保护环境做点什么呢？本周八年级三班班会主题是：What can we do for wildlife?假如你也受邀参加他们的班会，请你就这一话题，写一篇文章。你可以用到下面的关键词：
         protect, stop, hunt, fur, trees, important, save, action, future
         词数要求：70字左右
          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：福建省期中题 题型：写作题

    书面表达。
          保护环境，人人有责。九年级3班的同学就“如何做一名环保使者”进行了热烈的讨论。下面的
    表格记录了同学们的一些看法。你自己又该如何去做？请写出一篇报告，文章不少于80个单词。
    Name Opinions
    Kangkang spread, reduce, use
    Wang Junfeng litter, spit, save
    Lin Tao a cloth bag, walk or ride
    you ...
    I hope…
         Everyone should protect the environment. What habits are good for the environment? Kangkang says
    that we should ________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
         That's all. Thank you!

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