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健康对于每个人来说都是重要的,如何才能保持健康呢? 根据以下提示以How to Keep Healthy为题写一篇80词左右的短文。
提示词:1. Have healty eating habits 2.Play sports 3.Be happy 4.Stay away from smoking and drinking
How  to  Keep  Healthy
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How to Keep Healthy
Health is very important for everybody.Then how can we do to keep healthy? You can try the following tips:
First,,you should have healthy eating habits.You should eat more vegetables and fruit. Don’t eat too much eat.Don’t drink coffee too much,it’s bad for you.
Second,you can play sports.Sports can make you stronger and healthier.You can play baketball with your friends when you are free.You can go to the mouuntains with your family.
Third,Be happy.A happy man lives longer than a sad man .So sing a song or watch a fun movie.You can do anything to mak e you happy.
At last,stay away from smoking and drinking. Smoking and drinking are too bad for men .They can cause terrible illness.
If you do these things ,I believe you can be a healthy man.

试题分析:这是一篇话题作文。本文所给内容比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些所给的点表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态,是提出建议,给出自己的观点的,注意说话的语气及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【亮点说明】本例文层次紧凑,开始有总说,最后一段总结,中间四部分分别说明了题中给出的要点。用first,second,third,at last层次鲜明,逻辑性很强。因为文章是提出建议,所以范文中用了许多委婉的表达,如should ,You’d better等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:阅读理解

亲爱的的同学,你将初中毕业了。在这三年的学习生活中,你一定结交了许多的好朋友。请用英语写一篇短文,介绍一位你的好朋友Li Lei。
要点如下: 1. 他乐于助人,性格外向,兴趣广泛;
2. 他成绩优秀,经常在学习上帮助我;
3. 我准备送他一个……以表达感谢;
4. 我对他的祝福和希望;
注意:1. 词数80—100;开头已为你写好,但不计入总词数;
2. 短文需包括所有要点,不要逐词翻译,可适当加以细节或发挥,使其连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
3. 参考词汇:外向 outgoing
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李明,最近,你的朋友张华因上学期考试不利,学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果,并结合自身实际,提出新学期应采取的积极态度和应对方法,鼓励他努力学习。词数:80-100
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that________________________________________________________
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Yours
Li Ming

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科目:初中英语 来源:不详 题型:完形填空

请根据提示写一篇题为The Population Problem的短文。
提示:   1.人口问题是当今世界上最大的问题之一;
2.中国是世界上人口最多的国家;
3.如果人口增长过快,将会带来许多严重问题:空间,工作,交通等方面。
4.我们应继续执行计划生育政策,以控制人口增长。
要求:1.词数为90个左右;  
2.所有要点提示必须用完,不得逐字翻译;
3.字迹工整,卷面整洁。
The Population Problem
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                             

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

以“这就是我”为题写一篇80—100词左右的自我介绍。
要求: 1、从前的我…… ;2、现在的我…… ;3、参考词汇:used to , but now
(提示:从外貌,性格,爱好兴趣,活动等方面介绍。)
提示:1. 要有表明自己观点的句子。2. 书写工整,句式规范,条理清楚,标点符号使用正确。3. 短文中应包括提示内容,可适当发挥,但不能出现真实的人名、地名。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

看图写句子: 根据提供的图画和提示词,写一个符合图意的完整、正确的句子。(4分)
  
1. last Sunday       2. there be            3. enjoy        4. favorite, sport
小题1:____________________________________________________________________________
小题2:____________________________________________________________________________
小题3:____________________________________________________________________________
小题4:____________________________________________________________________________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

某英文报以An Unforgettable Day (《难忘的一天》) 为题,面向中学生开展征文活动,请你写一篇短文参加此次活动。
内容包括:
1、哪一天让你感到难忘;
2、什么事(开心的、伤心的或是有特别意义的,……)让你感到那天难忘;
3、那一天你经历了什么;
4、那天的经历对你有什么影响或者你有什么感受。
要求:
1、80-100 词;
2、文中不得出现真实姓名及校名。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分15分)
为了迎接2014南京青奥会,你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明,请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件,内容必须包括:
表达你对南京举办青奥会的喜悦心情;
说明创办丹麦文化角的目的:介绍丹麦文化,增进友谊;
请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。
参考词汇:
2014 青奥会the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麦 Denmark
文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships
注意:
文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
词数80左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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Yours sincerely
Li Ming

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据要求完成小作文,词数30词。
每个人都有最好的朋友,假如王林是你最好的朋友,请从性格、外貌、爱好等方面介绍他。

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