分析 这篇短文主要通过三个例子来给我们讲述了思考的重要作用.
解答 答案:48.B 细节理解题.根据第二段句子He began to think,and tried to find out why the apple fell.他开始思考,试图找出苹果落地的原因,可知试图找出苹果落地的原因,故选B.
49.C 细节理解题.根据第四段句子One day,when he was in a meeting,he suddenly stopped talking,deep in thought.He looked and looked at a place high up in the room.This continued for a long time,end then he got an idea for a new cartoon.有一天,他在开会的时候,他突然停止了说话,在沉思.他看了看房间里的一个地方,持续了很长一段时间,最后他想到了一个新的卡通片的点子.可知Walt Disney 在开会的时候想到新动画的点子.故选C.
50.D 细节理解题.根据第五段第一句 Ideas come at any time,and the important thing is to think.思考很重要,新想法可能随时出现.可知可以学到思考有助于获得新的想法.故选D.
51.A 细节理解题.根据整篇文章内容第一段和第五段分别阐述了思考的重要性,第二段、第三段和第四段则分别举了 Isaac Newton,James Ferguson 和 Walt Disney 通过思考的例子说明思考带来的收获.相互之间是并列关系,最后一段总结思考的重要性.是"总-分-总"的结构.结合选项,故选A.
点评 在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确定最佳答案.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | kind | B. | polite | C. | rude | D. | proud |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
Country | Lunch |
US | A simple lunch like a sandwich is quick and (21)略 to eat. |
Japan | High school students can (22)略 lunch to school. |
Finland | Finland is the (23)略 country in the world to serve school lunches for free. |
(24)略 | The lunch break is one to two hours long. |
Britain | Children can't go (25)略 during the lunchtime. |
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