46.A.full | B.tired | C.surprised | D.proud |
47.A.why | B.when | C.how | D.where |
48.A.workers | B.doctors | C.pilots | D.players |
49.A.them | B.it | C.him | D.her |
50.A.moving | B.sleeping | C.writing | D.swimming |
51.A.feel | B.smell | C.hear | D.miss |
52.A.notes | B.diaries | C.ways | D.signs |
53.A.run | B.face | C.jump | D.rush |
54.A.leave | B.buy | C.force | D.hide |
55.A.Inventors | B.Collectors | C.Managers | D.Scientists. |
分析 文章主要讲述了晕动病的相关情况 并提出了避免晕动病的一些措施.
解答 46.答案:B.考查形容词及语境的理解,full满的,tired疲劳的,surprised惊讶的,proud自豪的,根据上文可知:这是一种可怕的感觉.下文描述这种感觉:你觉得恶心,乏力,房间不会停止旋转.故选:B.
47.答案:C考查疑问词及语境的理解,根据句意:这取决于你如何旅行,也可称为晕车或晕船.可知这里强调方式,应该用疑问副词how,故选:C.
48.答案:C.考查名词及语境的理解,workers工人,doctores医生,pilots飞行员,players运动员,根据下文before flying the plane飞机起飞前,可知这里指:甚至飞行员在飞机起飞前努力训练抗击晕机能力.故选:C.
49.答案:B.考查代词及语境的理解,根据上文可知这里指代motion sickness,单数用it,意思为:但是为什么我们会晕车?我们怎样才能阻止它?故选:B.
50.答案:A.考查动词及语境的理解,根据上文可知:试想:当我们在一辆移动的汽车上看书时,下文应该是:我们看窗外时,我们的眼睛看到我们在移动.故选:A.
51.答案:A.考查动词及语境的理解,feel感觉到,smell闻到,hear听到,miss错过,想念,根据句意:如果汽车转弯,身体可能只会感觉到运动.故选:A.
52.答案:C.考查名词及语境的理解,notes笔记,便条,diaries日记,ways方法,signs标志,根据下文介绍避免晕动病的一些措施.可知这里应该是:这儿有些防止晕动病的好方法.故选:C.
53.答案:B.考查动词及语境的理解,run跑,face面对,jump跳,rush冲,根据句意:不要经常转动你的头,所以在旅行时你总是要面对同样的方法.故选:B.
54.答案:A.考查动词及语境的理解,根据句意:你最好把书放在家里.意思是不要在车上看书.考查词组leave sth.at home把某人留在家里,故选:A.
55.答案:D.考查名词及语境的理解,scientists科学家,inventors发明家,collectors收藏家,managers经理,根据上文:为什么一些人没有晕动病?下文应该是:科学家们正在努力解决这个问题,故选:D.
点评 完形填空是以阅读为形式,以上下文为线索,要以理解能力、词汇知识、语法知识、习惯用法以及分析判断能力为解题基础的.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | curly | B. | brown | C. | long | D. | straight |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读表达
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
beautiful,same,classroom,deeply,friend,do,know,anything,because,successful |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | of; on | B. | off; in | C. | off; on | D. | of; for |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | Have a nice day | B. | Are you fine | ||
C. | Nice to meet you | D. | Good morning |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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