分析 这是一篇图画作文.内容是根据图画写一篇日记,注意日记的格式,时态主要为一般过去时.人称主要为第一,三人称.
写作思路:考生需要首先审清主题,围绕主题展开作文.
其次考生可从以下几个方面展开作文,即本文的写作要点:
1.描述图画;我和一些朋友在小区空地踢球,不小心把球提到窗户上,窗户碎了,老人问是谁做的…
2.结局;
常用到的重点短语:
have a good time 玩的开心
look out of…往外看
shout at sb 对某人大喊
tell sb not to do sth 让某人不要做某事
【高分句型】
1.Suddenly I kicked the ball so hard that it flew at a window.
so…that,表示如此…以至于,that引导的结果状语从句.
2.She asked who did that.
who作为引导词的宾语从句,作为said的宾语.
3.The woman told us not to play football around next time.
tell sb not to do sth 让某人不要做某事
解答 Wednesday,June 12,Sunny
Last Sunday afternoon,some of my best friends and I went to play football in the open ground inside our neighborhood.We really had a good time!Suddenly I kicked the ball so hard that it flew at a window.【高分句型】It was broken!An angry woman looked out of a window,shouting at us.We were all too frightened!She asked who did that.【高分句型】(描述图画)I went up and said sorry to her.The woman told us not to play football around next time.【高分句型】(写出结局)A bad day!
点评 这是一篇图画作文,本题材料是四幅图画.结合图画写一篇日子,注意日记的格式,动笔前应认真看图,了解图画内容,展开合理想象.然后根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题.此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题.写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | what | B. | which | C. | who | D. | / |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
赞成的理由 | 反对的理由 | |
1.广交朋友,自由表达思想. | 1.浪费时间,影响健康. | |
2.了解更多背景信息,拓宽视野. | 2.容易受骗,不利于学习. | |
3.… | 3.… | |
个人看法 | … |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | where | B. | when | C. | how |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | worn; wears | B. | putting on; dresses | ||
C. | dressed; wears | D. | is; dresses |
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