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书面表达
国有国法,家有家规。下面是你所在学校的校规,请以“My school rule”为题,根据表格内提供的内容,描述出你们学校的校规。

       Be allowed
      Be not allowed
带饮料到学校
不能带手机到学校
带字典到学校
不能在走廊(in the hallway)跑
下课后打球
不能迟到
放学后到图书馆看书
男孩不能留长发
 
要求:1、书写规范,卷面整洁。2、不能出现真实的人名和校名。3、词数80左右。
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解析试题分析:这是一篇给材料作文,题目中给出的材料较为详细。我们要做的就是用正确的语言把这些内容表达出来。动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。根据材料内容可知本句使用祈使句较多,注意情态动词should的应用,由于是介绍校规,可以使用序数词来使表达更具逻辑性。
考点:提纲类作文
点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2012届浙江省湖州市环渚学校九年级上学期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达(本题15分)
俗话说:“国有国法,家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长,使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐,每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如:必须按时回家,不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况,根据下面的提示和要求,以“My Family Rules”为题,写一篇短文。
提示:(1)家里有哪些家规;(2)对家规的感受;(3)对父母的建议。
要求:(1)必须包括提示内容,可以适当发挥,注意行文连贯;
(2)词数80-100;
(3)文中不得出现真实的地名和人名。
参考词汇:allow to, have to, ask to,

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科目:初中英语 来源:2014届贵州凯里市第一学期半期考试九年级英语试卷(解析版) 题型:书面表达

第五部分:书面表达。(15分)请将文章用0.5毫米黑色签字 笔写在答题卡相应的位置上。

俗话说:“国有国法,家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长,使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐,每个家庭都会有这样或那样的家庭规矩。比如:必须按时回家,不准打电子游戏等。请你结合家庭的实际情况,根据下面的提示和要求,以My Family Rules为题,写一篇作文。

提示:家里有哪些规矩;对家规的感受;对父母的建议。

要求:必须包括提示内容,可以适当发挥;80个词左右;文中不得出现真实的地名和人名。

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年广西大学附属中学九年级上学期期末考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达

国有国法,家有家规。下面是你所在学校的校规,请以“My school rule”为题,根据表格内提供的内容,描述出你们学校的校规。

       Be allowed

      Be not allowed

带饮料到学校

不能带手机到学校

带字典到学校

不能在走廊(in the hallway)跑

下课后打球

不能迟到

放学后到图书馆看书

男孩不能留长发

 

要求:1、书写规范,卷面整洁。2、不能出现真实的人名和校名。3、词数80左右。

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科目:初中英语 来源:2011-2012学年浙江省湖州市环渚学校九年级上学期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达(本题15分)

俗话说:“国有国法,家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长,使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐,每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如:必须按时回家,不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况,根据下面的提示和要求,以“My Family Rules”为题,写一篇短文。

提示:(1)家里有哪些家规;(2)对家规的感受;(3)对父母的建议。

要求:(1)必须包括提示内容,可以适当发挥,注意行文连贯;

(2)词数80-100;

(3)文中不得出现真实的地名和人名。

参考词汇:allow to, have to, ask to,

 

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