翻译词组。 | |
1.以便 2.互相 3.双方 4.开放的环境 5.另一方面 6.即使 7.中国政府 8.越来越多 |
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科目:初中英语 来源:2013届浙江省湖州八中九年级第二学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况,请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文:
他是一个音乐迷,喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游,他去过世界上很多地方。他很喜欢中国,他来衢州两次了。去年,他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校,因此他知道了希望工程。自2008年,他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下,许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。
(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助:province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求:1.注意正确使用时态;
2.请不要逐句翻译,但文中必须包含以上内容要点,也可适当发挥;
3.字迹要求整洁、清楚;
4.字数在80字左右。
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年浙江省九年级第二学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况,请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文:
他是一个音乐迷,喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游,他去过世界上很多地方。他很喜欢中国,他来衢州两次了。去年,他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校,因此他知道了希望工程。自2008年,他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下,许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。
(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助:province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求:1.注意正确使用时态;
2.请不要逐句翻译,但文中必须包含以上内容要点,也可适当发挥;
3.字迹要求整洁、清楚;
4.字数在80字左右。
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科目:初中英语 来源:2013届浙江省温州地区八年级上学期期中质量检测英语卷 题型:书面表达
根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况,请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文:
他是一个音乐迷,喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游,他去过世界上很多地方。他很喜欢中国,他来衢州两次了。去年,他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校,因此他知道了希望工程。自2008年,他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下,许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。
(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助:province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求:1.注意正确使用时态;
2.请不要逐句翻译,但文中必须包含以上内容要点,也可适当发挥;
3.字迹要求整洁、清楚;
4.字数在80字左右。
My good friend
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:翻译题
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科目:初中英语 来源: 题型:
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